浙江2023年男生讀衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好

現(xiàn)在浙江這邊的餓衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的有很多的，每個(gè)學(xué)校都是有不同的專業(yè)的，都是圍繞著醫(yī)學(xué)開(kāi)設(shè)的相關(guān)的專業(yè)，每個(gè)專業(yè)的都是有不同的特點(diǎn)，都是比較適合男孩子學(xué)習(xí)的，因?yàn)槊總€(gè)人的興趣愛(ài)好和想要從事的崗位是不一樣的，我們只需要選擇一個(gè)自己最感興趣的專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)就可以了，只有自己喜歡這個(gè)專業(yè)，才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，畢竟興趣是我們最好的老師。

中醫(yī)理療專業(yè)

就業(yè)前景：隨著生活方式的改變，慢性病、老年病、肥胖癥以及亞健康等趨于增多，中國(guó)的人口亞健康情況日漸凸顯。慢性疾病人群數(shù)目龐大，養(yǎng)生風(fēng)潮興起!我國(guó)圍繞養(yǎng)生風(fēng)潮+人口老齡化+政策東風(fēng)助推行業(yè)發(fā)展。

主要課程：人體解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)療法評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、理療學(xué)、臨床作業(yè)治療學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向中醫(yī)養(yǎng)生保健行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健基本原理和必要的專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的藥膳制作、推拿按摩、保健刮痧、養(yǎng)生針灸、康復(fù)理療等專業(yè)技能，具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)不只擴(kuò)展了人體的檢查范圍，而且能夠?qū)δ承┘膊⊥Ｖ怪委?，成為臨床治療的一種重要手腕。醫(yī)學(xué)影像在醫(yī)學(xué)范疇里是一個(gè)搶手專業(yè)，長(zhǎng)期以來(lái)，科班出身的專業(yè)人才供不應(yīng)求。隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的不時(shí)更新?lián)Q代，對(duì)本專業(yè)人才的需求也將呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨向。所以在這種情況之下，選擇該專業(yè)前景是很不錯(cuò)的，而且由于很多家長(zhǎng)關(guān)于這塊有著輻射在這一說(shuō)，不愿意讓本人的孩子從事這方面的工作，但其實(shí)醫(yī)院在這塊的防護(hù)措施是很到位的，根本不會(huì)傷害身體。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

就業(yè)前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)應(yīng)該包括平時(shí)的看病的時(shí)候檢查這一方面的，比如說(shuō)化驗(yàn)啊B超啊，CT等等，這樣的檢查的目前來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)上比較缺這方面的人才，尤其是大型醫(yī)療器械，比如CT等等，缺這方面的維修人員!

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在各醫(yī)院、血站、疾病預(yù)防控制中心從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、輸血技術(shù)和病理檢驗(yàn)技術(shù)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng) 適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德、 智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)的基本理論知識(shí)，具備從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 與放射技術(shù) 工作的高級(jí)專門(mén)人才。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)近些年不斷是報(bào)考的搶手專業(yè)，但是大局部都是女生報(bào)考，男生報(bào)考的數(shù)量很少。但是在醫(yī)院中有一些特殊崗位，男護(hù)士能夠更好的勝任，所以很多醫(yī)院都愿意延聘男護(hù)士。所以男生學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后將來(lái)的工作環(huán)境還是比擬穩(wěn)定的，福利待遇也算優(yōu)厚，就業(yè)前景是十分值得看好的。而且我國(guó)在于護(hù)理這一塊的人才原本就相對(duì)缺乏，而且男生更是如此，所以男生學(xué)護(hù)理專業(yè)能夠說(shuō)根本不用愁就業(yè)的問(wèn)題。

醫(yī)藥生物技術(shù)專業(yè)

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向藥品生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)企業(yè)，以及醫(yī)療單位、衛(wèi)生防疫、質(zhì)檢部門(mén)等，從事藥品、食品微生物的分析檢驗(yàn)及分離純化，生物制品的生產(chǎn)、分裝等工作。

主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向生物制藥、藥物合成、藥物制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)行業(yè)培養(yǎng)生物制藥技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

小編總結(jié)

以上的專業(yè)都是衛(wèi)校里面比較常見(jiàn)的專業(yè)，每個(gè)專業(yè)所學(xué)的課程是不一樣的，以后的發(fā)展方向也是不一樣的，同學(xué)們?cè)趫?bào)讀之前一定要先考慮清楚自己是否喜歡這個(gè)專業(yè)，專業(yè)一定確定好了，以后想要更改就是不容易的了，一個(gè)好的專業(yè)可以讓你以后的人生規(guī)劃更加的豐富，只要專業(yè)選擇對(duì)了，以后就業(yè)就也就很容易了，希望大家在學(xué)校都能夠盡最大的努力去學(xué)習(xí)。