隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),重慶三峽水利電力學(xué)校就是很多和周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校,那么重慶三峽水利電力學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。
專業(yè)基本能力:本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備以下知識(shí)和技能。(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。
報(bào)名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無(wú)傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
重慶三峽水利電力學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶市三峽水利電力學(xué)校始建于1978年,是一所公辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)教育科研先進(jìn)單位、重慶市文明單位、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、重慶市職教工作先進(jìn)單位,學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),是中德、中澳職教合作項(xiàng)目伙伴學(xué)校。學(xué)校地處長(zhǎng)江三峽庫(kù)區(qū)腹心城市萬(wàn)州,依山傍水,風(fēng)景秀美,環(huán)境幽靜,交通便利,是學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。
重慶市三峽水利電力學(xué)校學(xué)校占地268畝,在校學(xué)生11000余人,教職工386人,其中專任教師271人,高級(jí)講師78人,工程師69人,雙師型教師65人。建校至今,學(xué)校先后投入9000多萬(wàn)元,改善校園環(huán)境,完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備。組建了各級(jí)各類實(shí)作室63個(gè),建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地27個(gè),擁有各專業(yè)計(jì)算機(jī)1600余臺(tái),多媒體演播室20多個(gè),多媒體階梯教室五個(gè),并建有專用精密加工中心、鉗工實(shí)訓(xùn)車間,模具制作實(shí)訓(xùn)車間、精密研磨實(shí)訓(xùn)室、供配電實(shí)訓(xùn)車間,是一所功能齊全、辦學(xué)條件一流的現(xiàn)代化工科學(xué)校。
重慶市三峽水利電力學(xué)校以技能教學(xué)為中心,師生多次在國(guó)家級(jí)、市級(jí)技能大賽中榮獲大獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)及技能水平受到用人單位一致好評(píng),并以此促進(jìn)了同學(xué)們的高品質(zhì)就業(yè),學(xué)校歷年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)99%以上。
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