中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育,也是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇,中等職業(yè)學(xué)校在對學(xué)生進行高中程度文化知識教育的同時,根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育中職升學(xué)網(wǎng)給大家收集了太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學(xué)校招生專業(yè)名單,供參考。
太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)名單:數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控銑工、數(shù)控車工、汽車運用與維修、汽車商務(wù) 、汽車維修、食品生物工藝、計算機及應(yīng)用 、電子商務(wù) 、計算機美術(shù)設(shè)計(效果、動漫游戲制作)、計算機多媒制作、工藝美術(shù)。
太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)簡介
電子商務(wù),Electronic Commerce,簡稱EC。通俗講,電子商務(wù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務(wù)活動,在網(wǎng)上進行買賣交易。
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有較扎實的經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務(wù)的理論基礎(chǔ),熟悉信息系統(tǒng)管理及應(yīng)用技術(shù),掌握電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)金融和現(xiàn)代物流等學(xué)科的基本原理與技術(shù),能夠從事現(xiàn)代商務(wù)管理、尤其是在企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展過程中,熟悉供應(yīng)鏈上下游的各種電子化運輸、倉儲、配送業(yè)務(wù)與技術(shù),能夠?qū)﹄娮由虅?wù)系統(tǒng)的建設(shè)、運營及應(yīng)用進行管理的高素質(zhì)專門人才。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類生產(chǎn)制造企業(yè)、專業(yè)物流公司及流通企業(yè)從事電子化的采購管理、倉儲運輸管理、庫存管理及客戶市場管理等各項管理工作;可以進行企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃及高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡(luò)運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,??茖W(xué)生,還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務(wù)助理等文職的工作。
就業(yè)崗位:
網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)站設(shè)計網(wǎng)絡(luò)營銷員、外貿(mào)電子商務(wù)、電子商務(wù)物流。
主干課程:
一、管理學(xué)原理、管理統(tǒng)計、信息管理學(xué)、企業(yè)信息化管理、
二、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、
三、運籌學(xué)、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理、
四、電子商務(wù)原理、網(wǎng)上銀行與電子支付、信息分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。
職業(yè)證書:
一:計算機
二:助理電子商務(wù)師
三:營銷師
太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學(xué)校簡介
太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學(xué)校始建于1957年,1987年改辦職業(yè)教育,1996年批準(zhǔn)為首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2006年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)正式成立。學(xué)?,F(xiàn)有市中小學(xué)學(xué)科帶頭人4人、省市骨干教師25人、教學(xué)能手5人,高級教師26人,中級教師53人,“雙師型”教師31人,高素質(zhì)的教師隊伍體現(xiàn)了我校強大的辦學(xué)實力。
太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學(xué)校拓展閱讀
就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,繼續(xù)教育有基礎(chǔ)。本著“立足行業(yè),服務(wù)社會”的辦學(xué)方向,努力縮短人才市場需求與學(xué)校人才培養(yǎng)的距離。學(xué)校分別與上海大眾、山西黃河汽修廠、山西香山汽貿(mào)有限公司、富士康集團、太原第一機床廠、美特好、雙合成食品有限公司、迎春樓廣東酒家實業(yè)有限公司、好利來等企業(yè)簽訂“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)后可以直接上崗。近三年來畢業(yè)生參加技能等級鑒定中級工取證率達98%,就業(yè)率達到98%以上,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟振興輸送了大批實用型人才。
學(xué)校開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、汽車運用與維修、食品生物工藝、工藝美術(shù)、計算機及應(yīng)用等五個專業(yè)全部是太原市重點專業(yè),在校接受學(xué)歷教育人數(shù)2116人;短期培訓(xùn)人數(shù)近三年平均達1200人次。學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)水平高的師資隊伍,現(xiàn)有教職工162人,專任教師132人,其中高級教師34人,中級教師54人,省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師28人,“雙師型”教師35人。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、硬件設(shè)施一流,占地面積45081平方米,建筑面積37183.15平方米。現(xiàn)擁有機械加工、汽車檢測與維修、食品工藝、美術(shù)、計算機等專業(yè)技能教室38個,理化生實驗室3個,實習(xí)、實驗工位2218個,教學(xué)實習(xí)設(shè)備總價值3000余萬元,可充分滿足校內(nèi)教學(xué)實習(xí)使用。2006年,中央財政又支持學(xué)校數(shù)控加工技術(shù)、汽車運用與維修兩個實訓(xùn)基地700萬元的設(shè)備,其技術(shù)含量和教學(xué)設(shè)施在山西省普通中專處于領(lǐng)先水平。學(xué)校設(shè)有專用圖書館,藏書100062冊,專業(yè)圖書達藏書量的33%。采用學(xué)習(xí)與操作一體化的課程教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力。目前,數(shù)控加工技術(shù)、汽車運用與維修、食品生物工藝三個專業(yè)成為山西省示范專業(yè)。
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