不少重慶以及重慶周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,重慶江津區(qū)師范進修學校就是很多同學的選擇,那么重慶江津區(qū)師范進修學校學前教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業(yè)介紹
就業(yè)前景
隨著人民生活水平的提高,我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師,據(jù)中國教育報報道:教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業(yè)審批結果,今年全國730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),在這些專業(yè)中,有10個專業(yè)20至30所高校同時新增,成為熱門專業(yè),學前教育專業(yè)位列第九位。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。 本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。
五年制大專類:必須在省內參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。
重慶江津區(qū)師范進修學校學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
重慶江津區(qū)師范進修學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
重慶江津區(qū)師范進修學校簡介
重慶市江津師范進修學校是由重慶市江津師范學校和重慶市江津教師進修學校合并而成。學校原位于距重慶市江津區(qū)20余公里的歷史文化和抗戰(zhàn)文化名鎮(zhèn)——白沙鎮(zhèn),2011年遷至江津幾江清平巷原老教委。學校歷經百余年的培育和發(fā)展,已經形成“團結拼搏,共創(chuàng)佳績”的工作精神和干事作風。學校以“修業(yè)以師,習德以范”為校訓;以“規(guī)范和諧,務實創(chuàng)新”為校風、以“嚴謹執(zhí)教,躬耕究學”為教風、以“勤學慣思,勵志求是” 為學風;提倡“以高尚的師德立身、以精湛的業(yè)務立足、以真誠的服務立信”的師德、師能、服務的一體化修習培養(yǎng)。
重慶市江津師范進修學校是由重慶市江津師范學校和重慶市江津教師進修學校合并而成。學校原位于距重慶市江津區(qū)20余公里的歷史文化和抗戰(zhàn)文化名鎮(zhèn)——白沙鎮(zhèn),2011年遷至江津幾江清平巷原老教委。學校1904年開始辦學,1933年在白沙驢溪半島建校辦學至今。其中1956年開始辦教師培訓,1979年在德感、榮華建進修校全面開展培訓。1999年兩校正式合并。學校已有100多年辦學歷史,是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的省、市、區(qū)名校。
學前教育專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。