2023年四川城市職業(yè)學(xué)院單招數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生

隨著國家對(duì)于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校，四川城市職業(yè)學(xué)院單招就是成都當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的數(shù)控技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報(bào)讀四川城市職業(yè)學(xué)院單招的同學(xué)都想要報(bào)讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)，對(duì)此，老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報(bào)名，老師分享了2023年四川城市職業(yè)學(xué)院單招數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生信息，一起來看一下吧。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)以“中國制造2025”為依托，結(jié)合成都智能制造產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)課程，并與長虹智能制造有限公司、成都科瑞華公司、成都?？茩C(jī)械設(shè)備制造有限公司等知名企業(yè)開展校企協(xié)同育人的模式。本專業(yè)在學(xué)院內(nèi)部建立“校中廠”，拓展學(xué)生的社會(huì)服務(wù)能力;在企業(yè)中建立“廠中校”，培養(yǎng)學(xué)生的崗位綜合能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)掌握機(jī)械基礎(chǔ)、工程制圖與CAD、電工電子技術(shù)、機(jī)加工工藝、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備檢測和維護(hù)等知識(shí)和技術(shù)技能，面向裝備制造及數(shù)控機(jī)床行業(yè)從事機(jī)床安裝與調(diào)試、檢測與維修、數(shù)控編程、技術(shù)生產(chǎn)與管理、營銷與服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

數(shù)控加工制造行業(yè)，初級(jí)崗位：機(jī)加工工藝員，機(jī)械制圖員，售前售后技術(shù)支持工程師，機(jī)電設(shè)備營銷師。發(fā)展崗位：數(shù)控開發(fā)工程師，項(xiàng)目經(jīng)理。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進(jìn)步，品德良好，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求，無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。

四川城市職業(yè)學(xué)院單招數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

四川城市職業(yè)學(xué)院單招是一所單招學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

四川城市職業(yè)學(xué)院單招簡介

學(xué)校地址：成都市外東洪河中路351號(hào)

四川城市職業(yè)學(xué)院位于四川省省會(huì)—成都市，是一所經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制綜合性普通高等學(xué)校，于2008年4月在具有十多年本科辦學(xué)歷史的四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)外事學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)上組建而成。

學(xué)院自成立以來，恪守“修德礪能，務(wù)實(shí)拓新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，追求卓越”的學(xué)院精神，遵循“社會(huì)需求引領(lǐng)城市發(fā)展，高職教育開啟幸福人生”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生做事”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向;工學(xué)結(jié)合，校企合作;尊重市場，整合資源;用好機(jī)制，規(guī)范管理”、“服務(wù)城市化，專業(yè)產(chǎn)業(yè)化，課程國際化，教育信息化”的辦學(xué)思路，設(shè)計(jì)了基于素質(zhì)教育下的“一條主線三個(gè)層次”的人才培養(yǎng)模式，并獲得四川省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)。

學(xué)院設(shè)有建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共服務(wù)學(xué)院、汽車與信息工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際學(xué)院共6個(gè)分院，土木建筑類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、交通運(yùn)輸類、裝備制造類、電子信息類、文化藝術(shù)類、公共管理與服務(wù)類、旅游類、教育與體育類、資源環(huán)境與安全類等10個(gè)專業(yè)大類、45個(gè)在校生專業(yè)，全日制在校生14000多名的辦學(xué)格局。

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