隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),柳州市醫(yī)藥生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是很多柳州和柳州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么柳州市醫(yī)藥生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校中藥專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 720403 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 101800 |
原專業(yè)名稱 | 中藥(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 中藥、中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 中藥學(xué)、中草藥栽培與鑒定等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)中藥調(diào)劑、購(gòu)銷、保管養(yǎng)護(hù)的專業(yè)人員。 |
中藥專業(yè)介紹
主干課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、物理化學(xué)、中藥化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑設(shè)備和車間設(shè)計(jì)、GMP管理工程,方劑與中成藥、藥用植物識(shí)別技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥貯存與養(yǎng)護(hù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑檢驗(yàn)技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、中藥材的鑒定、中藥材的資源調(diào)查分析、中藥材的規(guī)范化種養(yǎng)、中藥材的炮制加工、中藥材的制劑、中藥材的管理等基本知識(shí),具備中藥原料的生產(chǎn)、加工,中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)等能力,在醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、生物等行業(yè)從事中藥材栽培與養(yǎng)殖、炮制加工、鑒定、制劑、質(zhì)量控制及中藥市場(chǎng)營(yíng)銷管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
柳州市醫(yī)藥生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校中藥專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
柳州市醫(yī)藥生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
柳州市醫(yī)藥生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校是隸屬于柳州市教育局的全日制中專學(xué)校,是廣西藥科類專業(yè)人才培訓(xùn)基地。凡報(bào)讀我校且符合國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助條件的一二年級(jí)學(xué)生,國(guó)家每人每年給助學(xué)金1500元。退伍軍人、庫(kù)區(qū)移民及低保家庭的子女,國(guó)家每人每年再發(fā)給學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1800元。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每年還獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2000元,學(xué)生畢業(yè)可獲得三證:畢業(yè)證書、藥品經(jīng)營(yíng)崗位合格證書、職業(yè)資格證書。
人才奇缺 學(xué)校目前開設(shè)有“藥劑”、“藥品經(jīng)營(yíng)”、“中藥”、“中藥材種植與加工”等專業(yè),是目前 國(guó)內(nèi)高薪就業(yè)的品牌性、緊缺性專業(yè)。
設(shè)備齊全 我校現(xiàn)有的藥學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)教師,80%為雙師型教師,大多數(shù)來自醫(yī)院,藥廠的臨床醫(yī)師、藥師。校內(nèi)建立有“病理分析”、“藥理分析”、“藥品制劑”、“藥品處方調(diào)劑”、“藥物標(biāo)本”、“藥用植物園”、“模擬大藥房”等多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,為培養(yǎng)專業(yè)適用型人才提供了保證。
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