四川科創(chuàng)技工學(xué)校開設(shè)的康復(fù)護理專業(yè)怎么樣

　　四川科創(chuàng)技工學(xué)校開設(shè)的康復(fù)護理專業(yè)怎么樣?隨著當(dāng)前社會經(jīng)濟的發(fā)展、人口老齡化進程的加劇，人們對醫(yī)療護理開始產(chǎn)生高質(zhì)量需求，對以健康需求為導(dǎo)向的護理產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了極大的促進和推動作用，使得中國康復(fù)護理專業(yè)人才緊缺，造就了康復(fù)護理專業(yè)持續(xù)常青的局面。此外，由于疾病譜的改變，慢性病問題將更加突出，由此而造成的功能障礙者也需要康復(fù)護理。下面是老師做的介紹，來看看吧!

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和康復(fù)治療領(lǐng)域發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展;掌握人文社會科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和護理理論、預(yù)防保健的知識和技能;具備較強的康復(fù)護理職業(yè)技能和康復(fù)服務(wù)能力;具備自學(xué)能力和獨立分析、解決問題的能力;具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神;畢業(yè)后能在各類衛(wèi)生醫(yī)療、康復(fù)治療中心等機構(gòu)，從事臨床護理及管理、康復(fù)護理、家庭護理、社區(qū)護理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　專業(yè)培養(yǎng)目標:

　　四川科創(chuàng)技工學(xué)校學(xué)生主要學(xué)習(xí)康復(fù)治療與護理相關(guān)的知識及操作技能，能勝任康復(fù)臨床護理與治療工作，具備一定的護理能力。

　　1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)護理的理論知識。

　　2.具備規(guī)范而熟練的護理操作技能，能運用護理程序?qū)嵤┛祻?fù)護理工作。

　　3.具備規(guī)范的康復(fù)護理和康復(fù)治療的理論知識，能熟練操作常用的康復(fù)設(shè)施。

　　4.具備良好的人際溝通能力和獲得信息的能力，具備熟練的護理管理能力，社區(qū)康復(fù)護理能力。

　　康復(fù)護理專業(yè)的教學(xué)優(yōu)勢：

　　四川科創(chuàng)技工學(xué)校堅持以人為本的理念，具備環(huán)境仿真化、設(shè)備現(xiàn)代化、教學(xué)多媒體化、資源共享通用化的特點，致力于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，樹立愛傷觀念和服務(wù)意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的護理職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，促進學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識和技能，并運用護理程序，滿足病人的康復(fù)護理需要。

　　學(xué)生還可通過升學(xué)、而后報考康復(fù)護理相關(guān)專業(yè)，將來從事康復(fù)護理相關(guān)專業(yè)的教育和研究工作。

　　康復(fù)護理專業(yè)就業(yè)前景

　　學(xué)生畢業(yè)后可在各醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、康復(fù)醫(yī)療器械公司等，從事康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)管理、康復(fù)醫(yī)療工作。

　　就業(yè)方向：

　　1、臨床護理及管理方向：應(yīng)用護理程序?qū)嵤┮圆∪藶橹行牡恼w護理，進行護理評估，制定護理計劃，執(zhí)行護理措施，進行護理技術(shù)操作。

　　2、衛(wèi)生保健方向：制訂衛(wèi)生工作制度及年度工作計劃，定期檢查各項衛(wèi)生保健制度的落實情況。做好傳染病預(yù)防控制工作，定期對各大機構(gòu)內(nèi)工作人員進行衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)，進行傳染病、常見病防治的健康教育傳宣，做好疾病管理的工作。

　　3、護理教學(xué)與科研方向：實施對護理教研計劃、教研運行、教研質(zhì)量的全程動態(tài)管理，達到教研質(zhì)量的持續(xù)改進。建全臨床護理帶教老師資格認定標準和管理體系，加強護理教學(xué)隊伍建設(shè)，全面負責(zé)臨床護理帶教老師的選拔與培訓(xùn)工作，不斷提升帶教老師的綜合素質(zhì)。

　　康復(fù)護理專業(yè)未來革新：

　　我國護理服務(wù)模式已由過去功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任制整體護理?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+護理服務(wù)”等新型護理服務(wù)模式不斷更新，護理服務(wù)由機構(gòu)內(nèi)延伸至社區(qū)和家庭，為大眾提供健康管理、心理護理、康復(fù)促進、安寧療護等多方位服務(wù)，護理學(xué)科水平不斷提高。

　　面對深化醫(yī)療改革新形勢，對康復(fù)護理服務(wù)能力的提升，服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變，康復(fù)護理隊伍的數(shù)量和素質(zhì)產(chǎn)生重要影響，作為康復(fù)護理專業(yè)的從業(yè)者，需將人文護理觀念融入實際，提高服務(wù)意識，實時更新服務(wù)理念，積極參加專業(yè)技能型考試，不斷學(xué)習(xí)康復(fù)護理新知識、新技術(shù)，以適應(yīng)護理行業(yè)發(fā)展需要，提高整體護理服務(wù)效能，這就是對的介紹。

　　四川科創(chuàng)技工學(xué)校開設(shè)的康復(fù)護理專業(yè)怎么樣?看了以上的內(nèi)容，同學(xué)們對的專業(yè)也是有了解，男生女生都是適合讀這所學(xué)校的，同學(xué)們呢可以根據(jù)自己的興趣來選擇專業(yè)，但一定是自己喜歡的，這樣學(xué)習(xí)起來也是更加的不會覺得枯燥，也能夠?qū)W習(xí)得進去。若想了解更多學(xué)校信息可繼續(xù)瀏覽本網(wǎng)站其他頁面可直接拔打網(wǎng)站右上方電話，老師會為你詳細介紹~