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2023年洛陽第四職業(yè)高中機器人運行與維護專業(yè)招生

作者:好學校 來源:好學校 2023-07-29 280

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,洛陽第四職業(yè)高中就是洛陽當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的機器人運行與維護專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的機器人運行與維護專業(yè),那么洛陽第四職業(yè)高中機器人運行與維護專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

機器人運行與維護專業(yè)介紹

機器人運行與維護專業(yè)優(yōu)勢

2012年,中國已經(jīng)成為世界工業(yè)機器人應用第二大國。2013年我國已成為全球最大的機器人市場。目前汽車和電子制造業(yè)是工業(yè)機器人使用量最大的兩個行業(yè)。

與此同時,在電子、食品加工、非金屬加工、日用消費品和木材家具加工等行業(yè)的需求也快速增長。在未來幾年,傳感技術(shù)、激光技術(shù)、工程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將會被廣泛應用在工業(yè)機器人工作領(lǐng)域,這些技術(shù)會使工業(yè)機器人的應用更為高效高質(zhì),運行成本更低。

據(jù)預測,今后機器人將在醫(yī)療、保健、生物技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、教育、救災、海洋開發(fā)、機器維修、交通運輸和農(nóng)業(yè)水產(chǎn)等領(lǐng)域得到廣泛應用。機器人應用與維護專業(yè)的就業(yè)前景非常光明。

機器人運行與維護培養(yǎng)目標

面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心,能夠從事工業(yè)機器人設(shè)備、機電一體化設(shè)備、電氣自動化設(shè)備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務的等工作,具有較好的操作經(jīng)驗,能進行生產(chǎn)作業(yè)管理,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。

機器人運行與維護就業(yè)方向

機器人工作站的運行、維護、安裝、調(diào)試與管理;生產(chǎn)線的日常維護、管理、機電設(shè)備安裝與維修。

招生要求

1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

洛陽第四職業(yè)高中機器人運行與維護專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

洛陽第四職業(yè)高中是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

洛陽第四職業(yè)高中簡介

學校地址:洛陽市洛龍區(qū)學府街14號

洛陽市第四職業(yè)高中(原洛陽服務外包學院),市級文明單位,河南省重點職業(yè)學校,河南省特色校、省級衛(wèi)生單位,學校管理規(guī)范,教育教學成績突出,在省內(nèi)外享有較高的知名度。

學校建有數(shù)字化教學系統(tǒng)、客戶信息服務實訓中心、電子商務實訓中心、裝潢設(shè)計中心、數(shù)碼影像設(shè)計中心、機器人實訓中心、數(shù)控實訓中心、機械加工中心、寵物美容實訓中心等教學設(shè)施;校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,餐廳、宿舍、運動場、籃球場、形體訓練室等基礎(chǔ)設(shè)施一應俱全。

學校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓,采用“升學+就業(yè)”培養(yǎng)模式,堅持理論與實踐相結(jié)合的教學方法,采用自主學習、分組教學,專業(yè)課強調(diào)“做中學”、“學中做”,實踐教學堅持“校企合作、工學結(jié)合”,完整的實習就業(yè)體系,為學生就業(yè)提供保障。

以上就是洛陽第四職業(yè)高中機器人運行與維護專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。

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