如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,資溪職業(yè)中學就是撫州當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的建筑工程施工專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的建筑工程施工專業(yè),那么資溪職業(yè)中學建筑工程施工專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 640301 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 040100 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 建筑工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù) |
對口本科專業(yè) | 土木工程 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員 |
建筑工程施工專業(yè)介紹
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)以工作能力培養(yǎng)為主線,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,牢固掌握建筑業(yè)相關(guān)知識和法規(guī),具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能,在建筑工程施工、技術(shù)管理及相關(guān)行業(yè)方面具有較強實踐管理能力的實用型、技能型的中等職業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)后還可進入相關(guān)大學升造!
建筑工程施工專業(yè)行業(yè)前景
建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),21世紀是中國建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)成長和體制變革的關(guān)鍵時期,建筑業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。我國正處于經(jīng)濟快速發(fā)展時期,隨著西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、拉動內(nèi)需等一系列經(jīng)濟政策的實施,建設(shè)任務(wù)量將逐年遞增,建筑業(yè)從業(yè)人員數(shù)量仍將持續(xù)增加。目前,建筑工程體量大,,新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備應用多己成為不爭的事實,建筑行業(yè)、企業(yè)將需要大量能應用這些新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備的高技能人才。 在當前及未來房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)持續(xù)火爆和繁榮發(fā)展的大環(huán)境下,給建筑工程專業(yè)創(chuàng)造廣闊的人才市場,而且實現(xiàn)社會中對建筑工程各專業(yè)人才的旺盛需求以及從事建筑工程工作人員的豐厚收入(剛參加工作年薪2~3萬元,一般工作人員年薪3~10萬元,項目經(jīng)理、總工程師年薪可達20~30萬元,甚至更高),也充分說明了這一專業(yè)學生的就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
建筑工程施工專業(yè)主修課程
建筑制圖與構(gòu)造、建筑CAD、建筑力學、建筑
招生要求
學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。
資溪職業(yè)中學建筑工程施工專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
資溪職業(yè)中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
資溪職業(yè)中學簡介
資溪縣職業(yè)中學坐落于資溪縣城西大道日月山下,創(chuàng)辦于1982年9月,前身為資溪縣第二中學。2006年被評為全省職業(yè)教育先進單位;2010年通過江西省示范性中等職業(yè)學校復評;2012年、2013年西式面點制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)先后獲評省級精品專業(yè)。
2015年被省教育廳評為全省中小學工會工作創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位;2016年被撫州市人民政府評為全市職業(yè)教育先進單位;2017年我校被撫州市委授予“撫州市高技能人才工作示范點”;2018年我校在全國職業(yè)院校技能大賽江西省職業(yè)院校競賽(中職組)總成績整體排名全省第四。
校外實訓基地通過“校企聯(lián)盟”等方式,與大覺山旅游有限責任公司、法水溫泉度假村、畬族民族文化村、御龍灣國際度假村、全龍面包培訓學校等多家企業(yè)開展校企合作,企業(yè)為學生提供實習崗位。企業(yè)專家與學校專業(yè)教師共同制定教學計劃和實訓計劃,共同對學生實習實訓進行考核。企業(yè)與學校實行人才共育、過程共管、責任共擔、成果共享。實習實訓按照企業(yè)生產(chǎn)形式組織,借鑒企業(yè)管理規(guī)范進行管理和評價,形成校企共同管理、共同評價的機制。
以上就是資溪職業(yè)中學建筑工程施工專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。