廣西物資學(xué)校建筑工程施工專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名廣西物資學(xué)校建筑工程施工專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 640301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 040100 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 建筑工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù) |
對口本科專業(yè) | 土木工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員 |
建筑工程施工專業(yè)介紹
核心專業(yè)課程
房屋構(gòu)造與識圖、建筑材料、工程測量、地基與基礎(chǔ)、建筑力學(xué)、施工技術(shù)、施工組織與管理、工程項(xiàng)目管理、工程定額與預(yù)算、工程招投標(biāo)、工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、工程資料管理。
就業(yè)方向
有工程施工方向,工程造價(jià)方向、工程項(xiàng)目管理三個(gè)方向;適合在土木建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建設(shè)工程監(jiān)理企業(yè)、建筑裝飾裝潢企業(yè)、企事業(yè)單位的基建部門等從事施工技術(shù)、質(zhì)量與安全管理、企業(yè)經(jīng)營管理、施工測量、資料管理、工程監(jiān)理、工程預(yù)結(jié)、工程報(bào)建、工程材料試驗(yàn)等工作。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐。
廣西物資學(xué)校建筑工程施工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣西物資學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
廣西物資學(xué)校簡介
廣西物資學(xué)校是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制中等職業(yè)學(xué)校,屬國家級重點(diǎn)中專,是首批國家中職改革發(fā)展示范校,兼有成人學(xué)歷教育及各種職業(yè)考證培訓(xùn)等多層次、多功能辦學(xué)格局。
學(xué)校創(chuàng)建于1979年,校舍建筑面積建筑總面積近10萬多平方米,設(shè)備總值超過7000萬元。在校生近萬人。校園環(huán)境優(yōu)美,育人氛圍濃厚。近40年來,學(xué)校始終以造就精英人才、推動科技進(jìn)步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任,形成了鮮明的辦學(xué)特色。先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體,自治區(qū)級職業(yè)教育先進(jìn)單位、文明單位、和諧學(xué)校、衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
歷經(jīng)39年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,內(nèi)涵建設(shè)成效顯著。當(dāng)前,學(xué)校正處于改革發(fā)展的最佳時(shí)期,學(xué)校將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,弘揚(yáng)“工匠精神”,牢固樹立育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校的理念,以建設(shè)廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院為契機(jī),不斷強(qiáng)化內(nèi)涵、提升質(zhì)量,為建設(shè)特色鮮明的一流職業(yè)院校而不懈奮斗!
建筑工程施工專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。