不少紹興以及紹興周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,上虞職業(yè)教育中心就是很多同學(xué)的選擇,那么上虞職業(yè)教育中心國際貿(mào)易專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
國際貿(mào)易專業(yè)介紹
國際貿(mào)易專業(yè)主要課程
包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。但是在學(xué)習(xí)這些經(jīng)濟(jì)學(xué)之前,要掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí),比如,會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國際商法、證券投資、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理等課程。
國際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
國際貿(mào)易學(xué)是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科,主要研究國際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國際化經(jīng)營、國際商務(wù)與全球營銷、國際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)分析與規(guī)避,為企業(yè)高層管理人員制定國際化經(jīng)營戰(zhàn)略和政府有關(guān)部門制定國際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專門人才。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
上虞職業(yè)教育中心國際貿(mào)易專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
上虞職業(yè)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
上虞職業(yè)教育中心簡介
學(xué)校以“厚德精技”為校訓(xùn),確立“培養(yǎng)技術(shù)能手,打造職場(chǎng)能人”辦學(xué)目標(biāo),遵循“以德為首,技能為主,育人為本”的教育理念,以專業(yè)建設(shè)為核心,以創(chuàng)業(yè)教育為特色,以技能教學(xué)為重點(diǎn),創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,深化課程改革,加強(qiáng)校企合作辦學(xué),實(shí)踐工學(xué)交替、工學(xué)結(jié)合、半工半讀的人才培養(yǎng)模式,全方位構(gòu)造“項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)”有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,重視學(xué)生多元化發(fā)展。
畢業(yè)學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有條件,升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ),學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,先后榮獲國家級(jí)重點(diǎn)知曉、全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、去哪國心理健康教育特色學(xué)校培育基地、浙江省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2017年學(xué)校被列入浙江省中職名校項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)校以獨(dú)特的辦學(xué)思想、規(guī)范眼鏡的教育管理、高素質(zhì)的技能教育享譽(yù)省內(nèi)外,成為職業(yè)教育的一朵奇葩。
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