銅仁交通學校戲劇表演專業(yè)2023年招生

不少銅仁以及銅仁周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀，銅仁交通學校就是很多同學的選擇，那么銅仁交通學校戲劇表演專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此，老師做了相應信息分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

戲劇表演專業(yè)介紹

戲劇表演藝術是由演員扮演角色，通過舞臺行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術。戲劇表演必須當眾進行，在演出中，演員的創(chuàng)造過程與觀眾的欣賞過程是同步進行的，當演員創(chuàng)造的行動過程因全劇結束而停止時，觀眾的欣賞過程也就同時告終。

戲劇表演主要作用

演員以全身心為工具和材料扮演角色，化身為舞臺人物形象，從而體現(xiàn)劇作主題思想，使觀眾在藝術欣賞的同時獲得啟迪。表演藝術在宣揚真、善、美，批判假、惡、丑的藝術長河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術作品能產(chǎn)生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺上扮演活的人物、當場表演給活人觀看的基本特點始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力，大大增強了它的感染力。

戲劇表演戲劇教學

中國表演教學體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問題進行了深入的分析，表演專業(yè)招生中的人文素質(zhì)考察、教學計劃的調(diào)整以及表演教學管理等方面的改革受到重視。表演教學應采用"以學生為中心"的模式,表演元素教學應貫穿始終,通識教育與專業(yè)教育相結合以適應社會發(fā)展的需要。

招生要求

1、應屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證，當年中考成績不低于300分，思想品德好，在校未受過處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證，當年中考成績不低于300分，有當?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明，或有學校教師作擔保人，需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

銅仁交通學校戲劇表演專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

銅仁交通學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

銅仁交通學校簡介

學校地址：貴州省銅仁市萬山區(qū)茶店街道辦事處塘邊村

銅仁市交通學校于2013年經(jīng)銅仁市人民政府批準成立的一所公辦全日制中等職業(yè)學校，也是我市唯一以交通類專業(yè)為主的綜合性中等職業(yè)學校。學校設置汽車維修與駕駛、汽車運用與維修、汽車裝潢與美容、汽車車身修復四個骨干專業(yè)，開設有服裝設計與工藝、美容美發(fā)與形象設計兩個輔助性專業(yè)。

與銅仁職業(yè)技術學院、銅仁幼兒師范高等?？茖W校、貴州交通職業(yè)技術學院等大專院校開展了校校合作，暢通了中職升高職的渠道，為學生成才、就業(yè)、升造奠定了基礎。學校占地面積350畝，總建筑面積73820平方米(含實訓基地建筑3350平方米)，能容納學生5000人。

學?，F(xiàn)有教職工183人，其中專業(yè)教師98人，在校學生2725人，共設47個教學班。學校秉承“德育為先、以技立身”的辦學宗旨，堅持以就業(yè)為導向的辦學理念，從單一的技能培訓向培養(yǎng)職業(yè)人轉變，實施學分制、“2+1”、雙培形式多樣的辦學模式，形成了以“汽修工程專業(yè)為主，校企合作、校校合作共贏”的辦學特色 。靈活的辦學模式，促進不同層次和特點的學生學到技術，掌握基本技能。學校注重學生實踐能力培養(yǎng)，成立了社團組織，為不同興趣和特長的學生提供了展示才華的舞臺，豐富了學生的課余生活，營造了豐富的校園文化氛圍。

以上就是銅仁交通學校戲劇表演專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。