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2023年廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-08-05 280

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是廣州當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè),那么廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼570102K
基本學(xué)制5年
原專業(yè)代碼160200
原專業(yè)名稱幼兒保育
對口高職專業(yè)學(xué)前教育
對口本科專業(yè)學(xué)前教育
培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

發(fā)展歷史

學(xué)前教育學(xué)成為一門獨立的科學(xué),首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1~7歲兒童的教育機(jī)構(gòu),1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過程,教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展,教育應(yīng)以兒童的自主活動為基礎(chǔ)。他重視游戲的教育價值,把游戲作為幼兒園的主要活動,還設(shè)計了一套游戲和教學(xué)材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點,但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。

發(fā)展趨勢

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴(kuò)大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實驗研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點等等。

重要意義

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

專業(yè)解析

教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進(jìn)人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科,注重理論聯(lián)系實際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)雜志報紙。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。

4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址:廣州市天河區(qū)龍洞迎龍大道481號

廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,是廣東省教育廳直屬省級重點學(xué)校,是國務(wù)院僑辦“功夫龍獅”培訓(xùn)基地、廣東省僑辦"華文教育基地"和廣東省"中華文化傳承基地",承擔(dān)著職業(yè)教育、海外華文教育和文化傳承等三大教育服務(wù)職能。2013年10月,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校掛牌成立“廣東省華文教育培訓(xùn)學(xué)院”。目前,學(xué)校擁有一支德藝雙馨的高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍,先進(jìn)的實訓(xùn)場所和實訓(xùn)設(shè)備,融匯貫通的中外文化,和諧雋秀的校園環(huán)境。國內(nèi)外在校學(xué)生達(dá)4500多人,畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率達(dá)98%以上。

學(xué)校堅持"以職業(yè)教育為中心,以華文教育和文化傳承為特色"的辦學(xué)方向,堅持"職教創(chuàng)品牌、華教突特色、文化謀未來"的辦學(xué)思路,以"禪心育人、德育為先"作為育人理念,始終堅持"以人為本"的服務(wù)宗旨,大力實施品牌帶動發(fā)展戰(zhàn)略、差異化發(fā)展戰(zhàn)略和文化育人戰(zhàn)略,構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的多層次多元化的辦學(xué)模式,學(xué)校正朝著創(chuàng)建一流"品牌學(xué)校、國際學(xué)校、文化學(xué)校"的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

建校30多年來,學(xué)校為社會輸送了兩萬多名高素質(zhì)技能型人才,為推廣對外漢語和中華文化做出了卓越貢獻(xiàn),在海內(nèi)外享有較高的知名度和美譽度,并得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,原省人大常委會主任盧鐘鶴,國僑辦副主任趙陽,廣東省副省長劉昆、招玉芳等省部級領(lǐng)導(dǎo)以及省教育廳、省僑辦、省文化廳等部門的領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作,關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展。在畢業(yè)生當(dāng)中,有的成為全國人大代表,有的獲得省、市勞模、杰出青年等榮譽稱號,有的走上了單位領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的成為了各行各業(yè)的技術(shù)骨干和自主創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家。學(xué)校辦學(xué)立足國內(nèi),拓展海外,辦學(xué)足跡遍布七大洲,被廣東省僑辦譽為"廣東省重要的僑務(wù)文化交流窗口",是廣東省重要的對外文化、教育交流基地。自2001年以來,學(xué)校招收了來自30多個國家和地區(qū)的外國留學(xué)生、接待來自世界各地的海外華裔尋根之旅夏(冬)令營團(tuán)和交流考察團(tuán)年均1000多人次,現(xiàn)在校海外留學(xué)生達(dá)到200多人;禪武中心現(xiàn)已舉辦了八期禪武文化培訓(xùn)班和獅藝培訓(xùn)班,共有來自世界各地二十幾個國家三百多名學(xué)員參加培訓(xùn),禪武文化專業(yè)隊?wèi)?yīng)邀出訪印尼、越南、馬來西亞等國家并進(jìn)行交流、表演。學(xué)校還先后獲得省教育廳、公安廳授予"安全文明校園"稱號、省直機(jī)關(guān)工委授予"文明單位"稱號、廣州市天河區(qū)授予"安全文明小區(qū)"稱號。

以上就是廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。

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