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宜君縣職業(yè)教育中心醫(yī)藥化工專業(yè)2023年招生

作者:好學校 來源:好學校 2023-08-11 280

宜君縣職業(yè)教育中心是銅川一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多銅川以及銅川周邊的初中畢業(yè)生準備報名宜君縣職業(yè)教育中心,但是卻苦于對學校的醫(yī)藥化工專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了宜君縣職業(yè)教育中心醫(yī)藥化工專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。

醫(yī)藥化工專業(yè)介紹

醫(yī)藥化工培養(yǎng)目標

化工與制藥專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現代化學、化工、制藥基礎理論知識和基本實驗技能,在化工原材料、藥物與精細化學品等開展研究,能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥和環(huán)保等領域和部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。

醫(yī)藥化工主要課程

有機化學、制藥化學、物理化學、生物化學、現代化工基礎、化工原理、化工熱力學、藥物合成反應、化學制藥工藝學、化工儀表及自動化、有機合成、藥物化學制藥機械與設備、化學制藥車間設備和工藝設計、中藥藥理學、生物制藥技術、醫(yī)學微生物學、有機合成、現代藥物新劑型新技術等。

醫(yī)藥化工從業(yè)領域

學生畢業(yè)后就業(yè)對口的單位還是相對較多的,工作機會也很豐富,可就業(yè)的范疇包括:化工、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、材料和生物工程等;農業(yè)、精細化工和生物化工、藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產和商業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、醫(yī)學衛(wèi)生行政管理和藥檢所等部門及食品、日化及精細化工等相關企事業(yè)單位;以及教育部門,例如學校等。其工作崗位和內容包括:科學技術研究、工程設計、新產品開發(fā)、生產技術管理和教學等;醫(yī)藥及相關產品的生產、科技開發(fā)、應用研究、藥廠設計和經營管理等。

招生對象

三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。

五年制大專類:必須在省內參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數線的初中畢業(yè)生,經省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。

宜君縣職業(yè)教育中心醫(yī)藥化工專業(yè)招生有分數要求嗎

宜君縣職業(yè)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

宜君縣職業(yè)教育中心簡介

學校地址:銅川市宜君縣文化西路1號

宜君縣職業(yè)教育中心是2008年8月份,由縣一中高中部和縣職教中心合并而成的一所綜合高中。按照國家Ⅰ類標準配齊了普教與職教實驗室及實驗器材,圖書室、閱覽室、勞技室、微機室等各類功能部室,教室裝備了多媒體設施,所有辦公室接入因特網,校園內基本實現了數字化教學。學校現有教職工106人,專任教師82人,其中高級教師26人,中學一級教師48人,研究生學歷8名,本科學歷74人.學歷合格率100%?,F有教學班16個,在校學生629名,住宿學生274名。

學校堅持以“為學生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)成長筑路”為辦學理念,以構建和諧校園,辦人民滿意教育為目的,努力營造“文明、守紀、協(xié)作、進取”的校風、“愛生、敬崗、嚴謹、創(chuàng)新”的教風、“知學、樂學、勤學、會學”的學風,堅持校建與管理相結合、普教與職教相結合、過程管理與效果管理相結合、精神激勵與物質激勵相結合。

2011年4月,學校通過認真分析研究,學校推出了 “目標引領、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學模式,制訂了我?!陡咝дn堂實施方案》。明確了以導學案為抓手,以小組學習為基本形式,以學生“自主、合作、探究”學習為核心的課改方向,為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學校從上到下全員參與、積極實踐,通過培訓、學習、實踐等形式轉變觀念,通過互動觀摩、競賽為教師提供發(fā)展舞臺。歷經三年的努力,“目標引領、自主探究、六環(huán)節(jié)教學法”在我校已趨成熟,高校課堂改革給學校帶來了巨大變化,課堂由以下六環(huán)節(jié)構成“(一)展示目標,明確任務;(二)預習自學,探究問題;(三)分組合作,討論解疑;(四)跟蹤反饋,及時點評;(五)成果展示,總結提升;(六)拓展知識,遷移運用。” 學生由原來觀眾的角色向演員的角色變化,由原來的被動接受轉變?yōu)檎n堂學習活動的參與者、實踐者,課改使我們學校充滿了朝氣和活力。

醫(yī)藥化工專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。

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