隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),石家莊通用裝備中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就是很多石家莊和石家莊周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校,那么石家莊通用裝備中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?專(zhuān)業(yè)招生要求是啥呢?
汽修專(zhuān)業(yè)介紹
汽修專(zhuān)業(yè)介紹:汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)維修人員的缺乏,需要一批,專(zhuān)業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展,掌握汽車(chē)構(gòu)造與原理、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備使用、汽車(chē)故障診斷等多方面的汽車(chē)基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握各種汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的使用及整車(chē)的檢測(cè)流程,具備汽車(chē)檢測(cè)專(zhuān)業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。
汽修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車(chē)電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車(chē)故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí),具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)和條件,有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
石家莊通用裝備中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
石家莊通用裝備中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
石家莊通用裝備中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
石家莊通用裝備中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,隸屬于陸軍裝備部,是一所面向全國(guó)招生,為軍隊(duì)裝備修理工廠及社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)技能型人才的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于河北省石家莊市西部,占地105畝,建筑面積30000多平方米,學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,專(zhuān)業(yè)特色鮮明,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),生活設(shè)施齊全,為莘莘學(xué)子成才創(chuàng)造有利條件,畢業(yè)生全部就業(yè)于軍隊(duì)裝備維修工廠和大中型國(guó)有骨干企業(yè)及股份制公司。
學(xué)校緊緊圍繞著黨的教育方針,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),不斷提升辦學(xué)實(shí)力,以“講師德、愛(ài)學(xué)生、傳知識(shí)、授技能”的教風(fēng)為辦學(xué)理念,盡職盡責(zé)堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,全面實(shí)行素質(zhì)教育,努力塑造出一批德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型畢業(yè)生更好的適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)需求,學(xué)校還特別學(xué)生們的適應(yīng)能力,為豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校還開(kāi)展了一系列的大型活動(dòng)和興趣小組,用健康的文化引導(dǎo)學(xué)生。教師們?nèi)硇耐度虢逃聵I(yè),愛(ài)崗敬業(yè),在教學(xué)園地上辛勤耕耘,追求探索,使學(xué)校的教學(xué)工作和學(xué)生管理水平不斷邁上新臺(tái)階。
學(xué)校根據(jù)信息化社會(huì)發(fā)展的要求,多方籌措資金,努力建設(shè)數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化,教學(xué)多媒體化,管理信息化,學(xué)校配有有線(xiàn)電視、電子閱覽室,學(xué)生讀書(shū)閱覽室,營(yíng)造了現(xiàn)代化的學(xué)校氛圍,提高了教學(xué)管理水平。學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐步形成了制度健全、執(zhí)行有力的管理體系,“為人求真,為學(xué)求實(shí)”的校風(fēng)深入人心。
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