大竹縣清水職業(yè)中學(xué)服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名大竹縣清水職業(yè)中學(xué)服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求做了介紹,一起來(lái)看一下吧。
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 680406 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 070900 |
原專(zhuān)業(yè)名稱 | 服裝制作與生產(chǎn)管理 |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)服裝制作與工藝管理等工作人員。 |
服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)介紹
服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)介紹
本書(shū)適應(yīng)高職高專(zhuān)服裝設(shè)計(jì)與服裝工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)“高技能、實(shí)用型”人才的需求,以及服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,系統(tǒng)地介紹了服裝生產(chǎn)管理的基本知識(shí)。全書(shū)共分為服裝生產(chǎn)管理概述、生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量管理、成本管理以及現(xiàn)代服裝生產(chǎn)管理的發(fā)展趨勢(shì)五章,重點(diǎn)放在生產(chǎn)技術(shù)管理部分,對(duì)服裝生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié):準(zhǔn)備、裁剪、縫制、后整理做了詳盡的介紹與闡述。
本書(shū)實(shí)用性強(qiáng),既可以作為高職高專(zhuān)服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材使用,也可以作為工商管理專(zhuān)業(yè)的輔修課程教材,還可以作為服裝企業(yè)技術(shù)人員和管理人員的指導(dǎo)用書(shū)。
服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)功能介紹
基本檔案管理對(duì)倉(cāng)庫(kù)檔案、貨品檔案、款式檔案、人事檔案、工序檔案以及其它檔案進(jìn)行管理。
樣板管理
包括制板、成本核算、客戶報(bào)價(jià)、生產(chǎn)接單,銷(xiāo)售出貨和訂單跟蹤報(bào)表等。生產(chǎn)管理主要功能包括開(kāi)生產(chǎn)制單、物料需求、主生產(chǎn)計(jì)劃(MPS)、車(chē)間收發(fā)、品質(zhì)管理及成本核算。其中主生產(chǎn)計(jì)劃(MPS)是整個(gè)生產(chǎn)管理子系統(tǒng)重點(diǎn),是正確地平衡生產(chǎn)任務(wù),合理的安排生產(chǎn),保證如期出貨的重要保障。通過(guò)系統(tǒng)核算科學(xué)的管理主料是企業(yè)需解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
采購(gòu)管理
采購(gòu)管理主要是對(duì)采購(gòu)進(jìn)行全面的控制,包括備料計(jì)劃、請(qǐng)購(gòu)、采購(gòu)、收料和入庫(kù),并可從不同角度查詢?cè)趥}(cāng)物料以及在制訂單的物料,可以并單采購(gòu),也可拆單采購(gòu),方便快捷的進(jìn)行采購(gòu)。
倉(cāng)庫(kù)管理
包括期初數(shù)據(jù)、入庫(kù)、出庫(kù)、調(diào)撥、盤(pán)點(diǎn)、庫(kù)存調(diào)整、月結(jié)等。
工票管理
工票管理子系統(tǒng)主要對(duì)服裝行業(yè)的一個(gè)重要工序標(biāo)簽——工票進(jìn)行處理,以此來(lái)控制生產(chǎn)進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量,同時(shí)統(tǒng)計(jì)工人計(jì)件工資,對(duì)工票采集可以采用傳統(tǒng)的條碼掃描技術(shù)和RFID數(shù)據(jù)采集技術(shù)。與此同時(shí),由于工序的編排同生產(chǎn)進(jìn)度聯(lián)系在一起,所得報(bào)表可以反映生產(chǎn)進(jìn)度。
發(fā)外加工
外發(fā)制單,外發(fā)成品(半成品)入庫(kù),外發(fā)材料(半成品)出庫(kù)等方面進(jìn)行管理。
財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理、成本管理及人事工資管理數(shù)據(jù)中心自由編制自己需要的報(bào)表格式,可自定義篩選條件,能對(duì)訂單進(jìn)度、生產(chǎn)總進(jìn)度、車(chē)間產(chǎn)量、庫(kù)存臺(tái)帳等進(jìn)行查詢和管理。
權(quán)限管理
控制數(shù)據(jù)表、應(yīng)用客戶、倉(cāng)庫(kù)、應(yīng)用模塊等操作的權(quán)限。
日志管理
在登錄日志中能看到訪問(wèn)系統(tǒng)的操作人員,計(jì)算機(jī)名稱,登錄時(shí)間,以及退出時(shí)間。員工也能通過(guò)日志進(jìn)行工作整理和總結(jié)。
輔助功能
權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)設(shè)置、個(gè)人設(shè)置、默認(rèn)值設(shè)置、表格設(shè)置及自動(dòng)升級(jí)等功能。
招生對(duì)象及地區(qū)
1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開(kāi)、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(mén)(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
大竹縣清水職業(yè)中學(xué)服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
大竹縣清水職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
大竹縣清水職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
清水職業(yè)中學(xué)位于清水鎮(zhèn)南路333號(hào),距大竹縣城14公里;始建于1970年,1984年改辦為職業(yè)中學(xué),1989年被評(píng)為達(dá)州市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。
學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、電子電器應(yīng)用與維修、幼兒師范教育、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理、電焊工等特色王牌專(zhuān)業(yè);學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,2000余學(xué)生,113名教職工(其中:職高專(zhuān)任教師26,專(zhuān)業(yè)課教師18人,雙師型教師10人,國(guó)家級(jí)和省級(jí)送培專(zhuān)業(yè)教師8人),學(xué)校校園面積60畝,建筑面積3萬(wàn)平方米,有200米環(huán)形跑道和標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)及學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)大樓,各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè),學(xué)生閱覽室400平方米,計(jì)算機(jī)100多臺(tái),服裝實(shí)習(xí)設(shè)備80多臺(tái),以及電子實(shí)習(xí)設(shè)備80余臺(tái),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。
學(xué)校將辦學(xué)觸角延伸到行業(yè)、企業(yè)、高校,建立了聯(lián)合辦學(xué)格局。一是校政聯(lián)合。與縣農(nóng)委、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦、縣勞動(dòng)局等聯(lián)合,開(kāi)展各種職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。二是校企聯(lián)合。與TCL集團(tuán)、創(chuàng)維電子有限責(zé)任公司等15家名優(yōu)企業(yè)簽訂協(xié)議,進(jìn)行技術(shù)、用工合作,培養(yǎng)師生實(shí)踐能力,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。三是校校聯(lián)合。與高校聯(lián)合打通高職教育渠道。與達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職技術(shù)學(xué)校聯(lián)合、資源共享、互利互惠。
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