隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,印江新寨職中就是很多銅仁和銅仁周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么印江新寨職中服裝制作與營銷專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
服裝制作與營銷專業(yè)介紹
培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)模式符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,充分體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的思想,特色鮮明。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
①以職業(yè)崗位群所需知識(shí)、能力、素質(zhì)的準(zhǔn)確定位為切入點(diǎn),構(gòu)建矩陣式模塊化課程體系。
②一專多能,藝、工、管、銷相互滲透的人才培養(yǎng)模式。
③構(gòu)建以能力為本位的人才培養(yǎng)方案 , 突出職業(yè)教育技能性人才特點(diǎn) , 理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)比例 1 ﹕ 1 ,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿教學(xué)全過程。
④“1+1+1”即“專業(yè)課+ 崗位實(shí)訓(xùn)課 + 畢業(yè)實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式 , 實(shí)現(xiàn)與企業(yè)零距離對(duì)接。
⑤產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,服務(wù)企業(yè),教學(xué)相長,校企共贏,實(shí)施“雙證書”教育。
⑥根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),全面推行素質(zhì)教育,實(shí)施素質(zhì)拓展方案,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
印江新寨職中服裝制作與營銷專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
印江新寨職中是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
印江新寨職中簡介
印江自治縣新寨農(nóng)業(yè)中學(xué)位于新寨鄉(xiāng)集鎮(zhèn)所在地西側(cè),其前身是始建于一九七一年三月的“新寨五·七農(nóng)中”,是我省創(chuàng)建較早,至今為數(shù)不多的一間農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)。曾被國家兩部(財(cái)政部、教育部)兩委(國家計(jì)委、民委)授予“做全面貫徹黨的教育方針的模范”稱號(hào)。
上世紀(jì)九十年代先后與印江自治縣新寨中學(xué)、印江自治縣農(nóng)場中學(xué)合并,現(xiàn)為印江自治縣新寨鄉(xiāng)唯一一所承擔(dān)全鄉(xiāng)“普九”任務(wù)的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積104畝,擁有一間多媒體教室、兩間功能齊全的實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育地面接收站和近3萬冊圖書。2008年秋季,該校恢復(fù)了職業(yè)高中招生,開設(shè)了茶葉加工和畜牧養(yǎng)殖兩個(gè)專業(yè)。
學(xué)?,F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班(含四個(gè)職業(yè)高中班),在校生1200余人。教職工70人,其中專任教師60人,本科學(xué)歷33人,中學(xué)高級(jí)教師2人,中學(xué)一級(jí)教師14人,地級(jí)骨干教師2人。建校三十多年來,培養(yǎng)了6000余名初(高)中畢業(yè)生,同時(shí)為上一級(jí)學(xué)校輸送了一千余名鄉(xiāng)土人才。
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