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2023年錦屏中等職業(yè)技術學校淡水養(yǎng)殖專業(yè)招生

來源:網絡整理 2023-08-18 280

錦屏中等職業(yè)技術學校是黔東南當地還不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的淡水養(yǎng)殖專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對淡水養(yǎng)殖專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了錦屏中等職業(yè)技術學校淡水養(yǎng)殖專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

現專業(yè)代碼610401
基本學制三年
原專業(yè)代碼012200
原專業(yè)名稱淡水養(yǎng)殖(保留)
對口高職專業(yè)水產養(yǎng)殖技術
對口本科專業(yè)水產養(yǎng)殖學、水族科學與技術
培養(yǎng)人才目標本專業(yè)培養(yǎng)淡水養(yǎng)殖生產、經營、管理人員

淡水養(yǎng)殖專業(yè)介紹

淡水養(yǎng)殖培養(yǎng)目標:水產養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)學生具有良好的人文素質,掌握以四大家魚為主的淡水魚科學飼養(yǎng)管理、種魚繁養(yǎng)以及魚病防治等方面的技術理論知識;掌握淡水魚飼料營養(yǎng)分析與日糧配合技術,池塘、湖泊等環(huán)境養(yǎng)魚管理技術,種魚繁育技術,魚病診斷和治療技術。通過深入地學習與實踐,學生進一步養(yǎng)成良好的職業(yè)素質,習得工作經驗,能夠解決生產中遇到的一般性的技術問題,從而具備從事淡水魚養(yǎng)殖技術崗位職業(yè)綜合能力;成長為具有比較高的職業(yè)素質,能夠適應淡水魚養(yǎng)殖生產一線技術崗位需要,“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的高技能人才。

淡水養(yǎng)殖就業(yè)方向:水產養(yǎng)殖專業(yè)學生畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關、水產技術推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產品加工廠、水產公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術推廣、應用以及生產經營、銷售、管理等工作。

招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。

報名方式

1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據。

2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。

錦屏中等職業(yè)技術學校淡水養(yǎng)殖專業(yè)招生有分數要求嗎

錦屏中等職業(yè)技術學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

錦屏中等職業(yè)技術學校簡介

學校地址:錦屏縣三江鎮(zhèn)赤溪坪

錦屏縣中等職業(yè)學校(技工學校)是一所以職業(yè)教育為主,集成人教育(大專、本科)、“雨露計劃”、“陽光工程”和農民工技能就業(yè)等短期培訓為一體的公辦省級重點職校。

學校以“在觀念創(chuàng)新上先人一步,體制創(chuàng)新上優(yōu)人一等,機制創(chuàng)新上高人一籌,實踐創(chuàng)新上快人一拍”為辦學理念;以“面向社會發(fā)展需要,面向企業(yè)需要,面向城鎮(zhèn)化和工業(yè)強縣需要,面向受教育者需要”為辦學原則;以“企業(yè)化管理,品牌化經營”為辦學思路;以“育人為本,德育為先”為辦學方針?;拘纬闪?ldquo;師有特技、生有特長、校有特色”的學校風貌。 學校師資力量雄厚,教學設備設施齊全。目前我校在職科任教師88人,外聘教師25人,共計113人(其中高級職稱25人,中級職稱38人),95%以上為本科學歷,學校設有汽車運用與維修、電子技術應用,服裝制作與生產管理、電子商務、農村經濟綜合管理、現代農藝技術(特色種植、養(yǎng)殖)等骨干專業(yè)。設備設施齊全,現有16個實習實訓室,20個多媒體室。

學校近幾年來,先后在全州職校辦學水平評估中獲優(yōu)秀學校和縣級職校第一名,被評為省級精神文明單位和全國教育系統先進集體。2013年擠身全省“百校大戰(zhàn)”行列。

淡水養(yǎng)殖專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。

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