廣安理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流管理專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名廣安理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流管理專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
物流管理專業(yè)介紹
物流管理培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理理論和專業(yè)知識(shí),能適應(yīng)企業(yè)物流或第三方物流行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)要求,具有物流第一線現(xiàn)場(chǎng)操作基本技能,以及電子網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代物流中的運(yùn)用等方面專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)具有物流組織管理能力和市場(chǎng)開拓能力,能優(yōu)化公司實(shí)施物流方案,可在交通運(yùn)輸、現(xiàn)代商貿(mào)、企事業(yè)單位、國(guó)際貨物代理等行業(yè)從事物流系統(tǒng)的規(guī)劃、管理、維護(hù)、咨詢和服務(wù)工作的實(shí)用型高等專業(yè)技能人才。
物流管理主要課程:物流概論、物流信息系統(tǒng)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流采購(gòu)管理供應(yīng)鏈、運(yùn)輸管理、物流中心運(yùn)作管理、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、物流電子商務(wù)、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。
物流管理就業(yè)方向:畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)企業(yè),從事物流系統(tǒng)籌劃、運(yùn)作、管理等第一線的管理工作。如:第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)人員、現(xiàn)代物流企業(yè)中進(jìn)行商品配送、運(yùn)輸調(diào)度的計(jì)劃調(diào)度人員、從事商品流通加工管理與操作的管理人員、現(xiàn)代物流企業(yè)的報(bào)關(guān)員、電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)的操作人員等。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
廣安理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣安理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
廣安理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
創(chuàng)辦于2005年,是經(jīng)廣安市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校占地面積7000m,校舍面積3600 m ,現(xiàn)有專職教師65人,其中雙師型教師32人。在校學(xué)生1400余人。學(xué)校開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理(國(guó)際高爾夫)、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。建有數(shù)控實(shí)操室、模具制作室、普通車床實(shí)操室、鉗工實(shí)操室、焊工實(shí)操室、電子電工實(shí)操室、汽車維修實(shí)操室,微機(jī)實(shí)操室、服裝制作室等?,F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備1000余件,投入達(dá)300余萬(wàn)元,功能用房30余間。
教育教學(xué)方面做到以教學(xué)中心,以實(shí)操技能為主,強(qiáng)化職業(yè)能力培訓(xùn)。努力提高教學(xué)質(zhì)量,端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,確定辦學(xué)定位。不斷提高對(duì)中職教學(xué)工作的再認(rèn)識(shí),統(tǒng)一全校師生的思想,學(xué)校以“堅(jiān)持教學(xué)工作在全校各項(xiàng)工作中的中心地位,教學(xué)改革在學(xué)校各項(xiàng)改革中的核心地位,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)校各類教育中的基礎(chǔ)地位”三個(gè)地位。積極改革人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化培養(yǎng)方案。同時(shí)采取強(qiáng)化制度,狠抓教學(xué)管理;加強(qiáng)教研,切實(shí)提高教學(xué)效果;采取有效措施,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,控制優(yōu)秀教師和優(yōu)秀生源流失。學(xué)校先后榮獲廣安市教育局“職業(yè)教育發(fā)展一等獎(jiǎng)”、鄰水縣教育局“職業(yè)教育一等獎(jiǎng)”。
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