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2023寧波職業(yè)中學有哪些 寧波職業(yè)中學名單一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2023-08-26 280

2023寧波的職業(yè)中學有:寧波東坤職業(yè)高級中學、慈溪周巷職業(yè)高級中學、慈溪錦堂高級職業(yè)中學等職業(yè)中學。

2023寧波職業(yè)中學有哪些  寧波職業(yè)中學名單一覽表

一、2023寧波職業(yè)中學名單一覽表

序號 職業(yè)中學名稱 職業(yè)中學地區(qū) 職業(yè)中學地址
1 寧波東坤職業(yè)高級中學 寧波 浙江省寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)雁湖路175號
2 慈溪周巷職業(yè)高級中學 寧波 慈溪市周巷鎮(zhèn)鎮(zhèn)東路1288號
3 慈溪錦堂高級職業(yè)中學 寧波 慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)錦堂路139號

二、2023寧波職業(yè)中學簡介

1、寧波東坤職業(yè)高級中學

寧波市東坤職業(yè)高級中學,坐落于風景秀麗的寧波南部新城姜山鎮(zhèn)雁湖路175號,建筑面積63000余平米,是一所師資優(yōu)良、設備完善、教學先進、校園優(yōu)雅的復合型人才儲備學校。學校秉承“知書達禮、德藝雙馨”的校訓,實施準軍事化管理,推進雅文化禮儀教育,提升學生核心素養(yǎng),打造獨具特色的精品校園。

堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”,實施校企一體化現(xiàn)代學徒制模式,聘用企業(yè)精英、能工巧匠擔任專業(yè)導師,為學生提供良好就業(yè)渠道,打造“辦學有方向、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有技能”的辦學品牌。

實施中高職一體化育人模式,通過全日制職高+成人高校專科/自考本科教育,培養(yǎng)“職高學歷+技能等級證書人才”,“成教專科+高技能人才”,實現(xiàn)中職教育與高職教育、成人教育與職業(yè)培訓相結合,構筑起人才成長的“立交橋”。

“人人皆可成才,人人盡展其才。”我們堅信:三年職教生涯會使你升學有望、學業(yè)有成、就業(yè)有路!

2、慈溪周巷職業(yè)高級中學

周巷職高坐落于美麗的杭州灣畔慈溪市周巷鎮(zhèn),整座校園充滿濃郁的歐洲園林建筑風格,綠樹成林,綠草成茵,環(huán)境幽雅。學校占地面積約135畝,35個班級,1103名學生。

全?,F(xiàn)有129名教職工,雙師型教師達100%,其中,高級技師、技師34人,工程師10人,碩士4人,中高級職稱教師56人。

學校建有電子電器類專業(yè)實訓室27個和現(xiàn)代物流實訓中心及室外叉車訓練場地。學校配有標準數(shù)字化學習資源中心、設施完備的室內體育館、標準400米塑膠運動場。

學校以雁文化為核心,秉承“崇德、尚能”的校訓和“團隊協(xié)作、分享快樂、和合共生”的發(fā)展理念,凝聚優(yōu)秀團隊,培育優(yōu)秀師生。

學校管理張弛有道、剛柔并濟,力求在“剛性”制度之外營造出一種和諧、寬松的人際環(huán)境,積極營造富有書香氣息文化氛圍,使學習生活豐富多彩、生動活潑。

學校積極開展各類主題活動、社團活動,使學生學中有樂,展現(xiàn)風采,提升素養(yǎng),打造學生“自信、陽光、向上”精神風貌。

3、慈溪錦堂高級職業(yè)中學

學校位于慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn),是一所國家級重點職高,其前身是愛國華僑吳錦堂先生于1909年創(chuàng)辦的錦堂學校。在百年風云中,學校十遷其址,十易其名。1992年7月,錦堂師范搬遷至滸山,市人民政府在原址興辦教育局直屬的錦堂高級職業(yè)中學,開始了錦堂學校的新篇章。

學校現(xiàn)占地面積101.4畝,建筑面積35899平方米,現(xiàn)有班級33個,在校學生1060人。校園內古木參天,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,內有國家級重點文物日式口字樓洋房一幢。經過25年的發(fā)展,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學條件不斷改善,辦學質量不斷提高。學校教學設施齊全,規(guī)模宏大,現(xiàn)擁有汽修實訓面積7212平方米,輕紡實訓面積3525平方米,專業(yè)設備均達國內先進水平,資金總投入近2434萬元。

學?,F(xiàn)有教職員工162人,其中高級教師27人、中級教師42人,合占全校教師的58.5%,“雙師型”教師占專業(yè)教師的91%。現(xiàn)有寧波市首席教師1名、寧波市骨干教師1名,慈溪市名師1名,慈溪市榮譽骨干教師1名,慈溪市雙師型教師3名。學校于2004年10月被評為省一級重點職高,2008年2月被評為國家級重點職高。

學校始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以技能為本位”的辦學思想,秉承以“育才為中國汽修添磚,辦學為工業(yè)強市服務”的辦學宗旨,不斷實現(xiàn)“修身立世,修能立業(yè)”的校風。我們倡導“敬業(yè)愛生,言傳身教”的教風和“勤學專術,博學多藝”的學風,用“愛國、守信、樂業(yè)、創(chuàng)新”的錦堂精神為引領,積極開展職業(yè)教育改革,推行“錦堂精神”和“愛的教育”雙德育模式和“校企雙循環(huán)項目教學”、“連鎖教學工廠”的專業(yè)實踐探索,教育教學質量得到較大提升。

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