2023阜陽(yáng)中職學(xué)校有哪些 阜陽(yáng)中職學(xué)校名單一覽表

2023阜陽(yáng)的中職學(xué)校有：安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院、阜陽(yáng)理工學(xué)校、阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校、皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、阜陽(yáng)科學(xué)技術(shù)學(xué)校、阜陽(yáng)現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校、阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校、阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校、阜陽(yáng)科技工程學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2023阜陽(yáng)中職學(xué)校名單一覽表

二、2023阜陽(yáng)中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、潁上縣旅游學(xué)校

安徽潁上旅游學(xué)校(中專)是經(jīng)阜陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于潁上縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)五路68號(hào)。學(xué)校二00七年六月被安徽省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳認(rèn)定為“安徽省就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“安徽省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。二00七至二00八年度中被評(píng)“教育工作特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)單位”“辦學(xué)先進(jìn)單位”“潁上縣婦聯(lián)實(shí)用技術(shù)技術(shù)培訓(xùn)基地”“潁上縣電子商務(wù)公共服務(wù)中心人才輸出基地”。

學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以“學(xué)歷教育+技能教育”為目的，為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)合格的應(yīng)用型人才。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量促發(fā)展;以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo);以深化改革，加強(qiáng)管理為手段;以解決畢業(yè)生就業(yè)為已任;以發(fā)揚(yáng)“科技興國(guó)，職教興業(yè)”的職教精神，積極開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)模式。

1、201 5年安徽潁上旅游職業(yè)學(xué)校與北京紅纓教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造皖北地區(qū)職教的先鋒。為解決經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒教育問(wèn)題，學(xué)校在潁上縣教育局及經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下創(chuàng)辦了潁上縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園，該園已成功加盟北京紅纓連鎖幼兒園。凡我校優(yōu)秀在校生均有機(jī)會(huì)被推薦到北京學(xué)習(xí)，對(duì)于優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)有機(jī)會(huì)留校任教。

2、安鐓潁上旅游職業(yè)學(xué)校實(shí)行中專、大專、本科聯(lián)讀，學(xué)制3年，在校學(xué)習(xí)2年，第三年安排對(duì)口就業(yè)及升學(xué)，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生可獲得中專、大專畢業(yè)證及技能證書(shū)。

2、臨泉縣科技信息學(xué)校

臨泉縣科技信息學(xué)校是一所農(nóng)村職業(yè)高中，1958年建校，1985年改制為職業(yè)高中，2006年被批準(zhǔn)為市級(jí)示范職業(yè)高中， 2007年被認(rèn)定為安徽省農(nóng)民工培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。自1985年改制以來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)理念，利用學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做到“為臨泉經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)畢業(yè)學(xué)生及臨泉縣農(nóng)民工就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)，為推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)服務(wù)”，充分發(fā)揮了我校的辦學(xué)特色和骨干示范作用。近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步振興職業(yè)教育的意見(jiàn)》和市委市政府關(guān)于《進(jìn)一步振興職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》，不斷拓寬辦學(xué)渠道，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，突出辦學(xué)特色，為臨泉經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了5000多名初、中等技術(shù)人才。

現(xiàn)有在校學(xué)生1800人，29個(gè)教學(xué)班。教職工108人，中高級(jí)教師25人，中學(xué)一級(jí)教師52人;本科及以上學(xué)歷57人，專科學(xué)歷48人。學(xué)校堅(jiān)持“面向全體，全面提高”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，堅(jiān)持“規(guī)范行為、科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新、構(gòu)建和諧、打造品牌”的辦學(xué)目標(biāo)，各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)展，形成具有自身特色管理體系。教育教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，深受社會(huì)各界好評(píng)。

多年來(lái)，學(xué)校以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為目標(biāo)，走出一條具有特色的辦學(xué)之路。 學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鑄師魂，強(qiáng)師德，提師能。全體教職工愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，忠于職守，敬崗愛(ài)業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。 學(xué)校狠抓學(xué)生管理，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校是知識(shí)的殿堂，更是育人的搖籃，建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)，注重制度管理，科學(xué)育人。 堅(jiān)持制度治校，制度興校。學(xué)校制訂了較為完備的各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開(kāi)展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，重視教學(xué)教研，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

學(xué)校圍繞“嚴(yán)格管理，以愛(ài)育愛(ài)”的德育工作理念和“平安穩(wěn)定，優(yōu)良校風(fēng)”的工作目標(biāo)，以主題教育活動(dòng)為載體，改革德行評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生變得自信和陽(yáng)光。學(xué)校以學(xué)生為主體，提出了“結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)設(shè)情境，激趣釋疑、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生互動(dòng)”的課堂教學(xué)策略，實(shí)施學(xué)生“公共技能+專業(yè)技能”的考核制度，積極打造高效課堂，培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)又掌握嫻熟專業(yè)技能的中級(jí)技術(shù)人才。

3、界首市技工學(xué)校

界首市技工學(xué)校成立于1992年，隸屬于界首市人力資源和社會(huì)保障局，是安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校為正科級(jí)事業(yè)單位。

學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中，不斷改善基礎(chǔ)設(shè)施，完善辦學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓一幢、學(xué)生宿舍樓一幢、設(shè)有學(xué)生食堂及5000平方米的學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施有：3個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)車(chē)間、數(shù)控車(chē)床加工中心、數(shù)控銑床加工車(chē)間、2個(gè)維修電工實(shí)訓(xùn)室、幼兒教師舞蹈室、樂(lè)理室等。學(xué)校目前承擔(dān)著我市技工學(xué)歷教育、就業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)新錄用員工培訓(xùn)、農(nóng)村扶貧培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)、全市職業(yè)技能鑒定等工作