2023文山排名前五的職業(yè)中學有:廣南縣民族職業(yè)高級中學、文山職業(yè)高級中學、富寧縣民族職業(yè)高級中學、丘北縣民族職業(yè)高級中學、麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學。
一、2023文山排名前五的職業(yè)中學一覽表
排名 | 職業(yè)中學名稱 | 職業(yè)中學地址 |
1 | 廣南縣民族職業(yè)高級中學 | 蓮城西路93 |
2 | 文山職業(yè)高級中學 | 文山城開化南路新平壩 |
3 | 富寧縣民族職業(yè)高級中學 | 新華鎮(zhèn)新華鎮(zhèn) |
4 | 丘北縣民族職業(yè)高級中學 | 云南省文山州丘北縣普者黑大街中段 |
5 | 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學 | 麻栗坡縣萊溪二期開發(fā)區(qū) |
注:以上職業(yè)中學排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2023文山排名前五的職業(yè)中學簡介
1、廣南縣民族職業(yè)高級中學
建校以來,開設過農(nóng)作、經(jīng)作、牧醫(yī)、會計、企管、農(nóng)機農(nóng)電、家電修理、汽車駕駛修理、縫紉、體育、師范、幼師、計算機應用等二十五種專業(yè),已畢業(yè)十六屆159個教學班,9000多人,為高等院校輸送了1200名合格新生,有近3000多人被有關單位錄用,近4700名到廣東、昆明、深圳等地就業(yè),其余學生回到農(nóng)村,成為當?shù)乜萍纪茝V,農(nóng)民脫貧致富的帶頭人,其中部分學生還被選進各級領導崗位,成為各單位、各部門的骨干力量。近兩年來,學校加大短期培訓力度,進行電子政務、勞動力轉(zhuǎn)移輸出、清華大學扶貧培訓、下崗職工等技術培訓,每年達2000——3000人次,為縣社會進步和經(jīng)濟發(fā)展服務。
學校堅持為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務培養(yǎng)人才的目標,經(jīng)過十余年的探索、發(fā)展,已初步形成符合當?shù)貙嶋H的辦學思想,這就是:以市場為導向,以服務為宗旨,以提高教學質(zhì)量為核心,狠抓學生的職業(yè)道德教育,立足當?shù)貙嶋H,為縣支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務;在培養(yǎng)“鄉(xiāng)土”人才的同時,盡量多為高等學校輸送合格新生。從一九九九年起,學校組織學生參加每年的“三校生”及普通高中升大學考試,上線率均達80%以上。使進入我校的學生“致富有路,就業(yè)有門,升學有望”。“讀了初中讀職中,升學就業(yè)路路通”成了廣大初中畢業(yè)生和家長的心聲。
學校1990年經(jīng)驗收認定為合格學校,1993年11月驗收認定為省示范性職業(yè)高級中學,2001年1月經(jīng)省組織專家組驗收認定為省部級重點職業(yè)高中,2004年3月經(jīng)教育部專家組驗收,認定為國家級重點中等職業(yè)學校。在物質(zhì)文明大步前進的同時,學校精神文明建設連上新臺階,先后被評為省級文明學校、省級文明單位、省思想政治工作先進集體、省級綠色學校。
2、文山職業(yè)高級中學
文山市職業(yè)高級中學創(chuàng)建于1981年,是文山市唯一的一所中等職業(yè)學?!,F(xiàn)有教職工137人,其中專任教師104人,共產(chǎn)黨員50人,在校生3958人(其中成人教育學員383人)。校園占地56畝,另有校外生產(chǎn)實習基地30畝,校舍總建筑面積15141平方米。校址:云南省文山州文山市開化南路新平壩。
2008年,文山市職業(yè)高級中學被省政府評定為“云南省重點中等職業(yè)學校”,同時被教育部選定建立“中央職業(yè)教育實訓基地”,并與云南三鑫集團合作辦學,聯(lián)合打造現(xiàn)代職業(yè)教育集團,學校辦學特色更加鮮明、辦學優(yōu)勢更加明顯、辦學實力更加突出、辦學效益更加顯著,在文山州職業(yè)教育的改革和發(fā)展中,其帶動和輻射的龍頭作用正在逐步顯現(xiàn)。
3、富寧縣民族職業(yè)高級中學
原為富寧縣農(nóng)業(yè)中學,創(chuàng)辦于1964年,原校園占地面積只有7.5畝,辦學條件極為簡陋。為改善辦學條件擴大辦學規(guī)模,2003年8月,縣委、政府決定將學校遷址新建,經(jīng)過兩年多的建設,學校于2006年8月搬遷到新校區(qū)。新校區(qū)占地面積116畝,規(guī)劃總建筑面積40000多平方米,預計總投資5000多萬元,分兩期建設,目前學校已建校舍建筑面積14000多平方米[1] 。
截止2011年5月,富寧縣民族職業(yè)高級中學現(xiàn)有教職工102人,各類教學班45個,在冊學生2000余人。學校先后開設計算機、農(nóng)學、電工電子、建筑裝飾、制衣等10多個專業(yè), 自2002年參加 “三校生”高考以來,已向高等職業(yè)院校輸送學生1500多名。2010年8月,學校通過省教育廳評估認定為省級示范性職業(yè)高中。
近幾年來,富寧縣民族職業(yè)高級中學抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇,采取靈活的模式辦學 :一是堅持就業(yè)和升學并舉,既為學生就業(yè)打好基礎,也為學生升學創(chuàng)造條件,滿足學生升入高等職業(yè)院校繼續(xù)深造的愿望。二是采取“走出去”的辦法,把制衣和電子電工班辦到企業(yè),讓農(nóng)村貧困學生通過“半工半讀,工學結(jié)合”實現(xiàn)零距離就業(yè)。三是利用假期帶學生到企業(yè)頂崗實習,讓學生通過勤工儉學增強就業(yè)能力。四是加強與上海、福建等地的職業(yè)學校聯(lián)合辦學,利用聯(lián)辦學校的資源優(yōu)勢,讓學生更好地學到技能,實現(xiàn)就業(yè)。五是把職業(yè)教育和勞務輸出結(jié)合起來,培訓和轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力。六是按照 “學校即工廠,教室即車間”的辦學理念,積極創(chuàng)辦校辦產(chǎn)業(yè)。先后與廣州歐譽制衣廠和廣福汽車修理廠合作,將車間引入學校,為學生的實習和技能提升搭建平臺。七是為增強職業(yè)教育辦學的實效性,把課堂向農(nóng)村成技校延伸,采取辦學到村、送教下鄉(xiāng)的形式將新科技、新信息、新理念送到農(nóng)村,為“三農(nóng)”服務。[1]
4、丘北縣民族職業(yè)高級中學
丘北縣民族職業(yè)高級中學是1973年經(jīng)上級批準成立的全日制公辦職業(yè)高級中學,是丘北縣職業(yè)技術教育培訓中心。承擔著提高全民族文化素質(zhì)和振興丘北社會經(jīng)濟的歷史使命。
自一九七三至九月至今,歷時四十三載,為人,有重古之喜;為校,則慷慨于歌。
道德教育與文化教育、專業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合始終是丘北縣職業(yè)高級中學教育的主要內(nèi)容。培養(yǎng)愛國情操是丘北縣職業(yè)高級中學核心內(nèi)涵,代代教師始終秉持“以人為本、塑造品格、尋求真知”辦學思想;尊奉“厚德創(chuàng)新、篤學致遠”校訓,修身與育人并舉,辦學與治校齊重,弘揚至誠至真人性要義,重視學生良好品德修養(yǎng)。
丘北縣職業(yè)高級中學是丘北縣經(jīng)濟和社會發(fā)展、開放創(chuàng)新典范,承受中國傳統(tǒng)的科技文化雨露滋潤,沐浴現(xiàn)代先進文化馨香熏陶。不拘一格廣攬人才,放眼未來,培養(yǎng)精英;“法古今完人,養(yǎng)天地正氣”,從容大度,儒雅端莊,以海納百川博大胸懷,積極開拓無限空間。值當?shù)亟?jīng)濟快速發(fā)展之時,適時培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學子,他們認真學習先進科學技術知識,為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展作出應有貢獻。而今,學校敢為人先,創(chuàng)新辦學思想,提升辦學層次,已成為省級重點中等專業(yè)學校。
而今,丘北縣職業(yè)高級中學秉承 “以人為本、崇尚科學、追求真理、敢為人先” 辦學思想; “仁愛誠信、問學求真”、“厚德創(chuàng)新、篤學致遠”、“勤學好問、身體力行”,提出嶄新辦學理念“教在職中,讓職中成為老師成就事業(yè)的沃土;學在職中,讓職中成為學生和諧發(fā)展的搖籃”。學校青藍相繼,薪火相傳,銳意進取,勵精圖治,力求教育回歸本原,超越百年教育夢想;學校人文薈萃,綠草如茵,鳥鳴晨暮,古木參天,沐浴時代春風,越過艱難坎坷,踏上千年未遇坦途。
學校始終堅信敏銳把握歷史機遇日,正是迎來教育發(fā)展時;心承先輩諄諄教誨,懷揣創(chuàng)業(yè)執(zhí)著信仰,乘風破浪,明天必將燦爛輝煌。
歷史腳步清晰凝重,文明傳承綿延不息。初創(chuàng)時篳路藍縷,奮進中風雨兼程,新世紀跨越發(fā)展,厚重積淀無法拋棄,豐富經(jīng)驗不可或缺,丘北縣職業(yè)高級中學生命脈絡才能不斷延續(xù)。
5、麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學
1995年3月縣第十一屆人民代表大會通過了“縣農(nóng)職業(yè)中學搬遷進縣城”的議案。新校址位于縣城南獅子坡腳下,工程于1996年3月破土動工。新學校的建設得到了社會各界的大力支持,縣委、縣人民政府、縣教育局多渠道籌措經(jīng)費,由國家外交部牽線,香港華懋集團主席龔如心女士捐獻了200萬人民幣元,省州投資130萬元,上海閘北區(qū)教育局捐資40萬元,縣人民政府投資150萬元,學校一期工程于1997年9月竣工。原國務院副總理兼外交部長錢琪琛為學校題寫了校名:“龔如心民族職業(yè)中學”,現(xiàn)習慣稱為:“麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學”。
址新校區(qū)竣工前教學點設在距縣城7公里的良種場,97年9月后,正式從臨時校地點搬遷到現(xiàn)址。學校遷入新校之后,在縣委、縣人民政府、縣教育局的關心幫助下,經(jīng)過十多年的發(fā)展,學校的總體發(fā)展和建設已初具規(guī)模,學?,F(xiàn)在擁有占地面積 456畝,其中校園占地66畝,實訓基地390畝。校舍總面積9690平方米,在校生人1467人,20個教學班,擁有可以滿足教學需要的教學儀器設備和完善的生活服務設施,能為學生提供良好的學習生活環(huán)境,是一個學技術、求知識的理想之地,同時學校還擁有一支由103人組成的專業(yè)水平高、教學質(zhì)量好、重師德、講奉獻的教師隊伍,為提高學校的教育教學質(zhì)量提供了極有力的保障。學校開設的專業(yè)有:電子電器、花卉園藝、電工、牧醫(yī)、縫紉、計算機運用、汽修、工業(yè)與民用建筑、旅游、國土、餐飲等專業(yè)。2003年被審定為云南省合格職中、2006年5月被認定為“云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地”。
多年來,學校始終致力于新時期新形勢下辦學模式的探索與思考,通過實踐并結(jié)合我校實際,學校總結(jié)出了一條行之有效的辦學路子,即升學教育與就業(yè)教育相結(jié)合,全日制教育與短期培訓相結(jié)合的辦學模式。在辦學過程中,學校始終立足于質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展,用特色創(chuàng)品牌,以品牌求發(fā)展。堅持以 “培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應能力的實用人才為目標,立足于社會培養(yǎng)技能型、應用型、復合型的技術人才,以市場為導向,面向企業(yè)、服務企業(yè)、貼近企業(yè),形成以就業(yè)促招生、以就業(yè)促發(fā)展的辦學特色,培養(yǎng)具有理論扎實、綜合素質(zhì)高、動手能力強的人才,以適應當前科技迅猛發(fā)展和人才激烈競爭的需求,這就是麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學辦學的執(zhí)著追求。