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陜西開設(shè)電子電工專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2023-09-14 280

陜西開設(shè)電子電工專業(yè)的職業(yè)學校名單有:洛川職業(yè)中等專業(yè)學校、涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校、柞水職業(yè)中等專業(yè)學校等職業(yè)學校。

陜西開設(shè)電子電工專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

一、陜西開設(shè)電子電工專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

序號學校名稱學校地址
1洛川職業(yè)中等專業(yè)學校洛川縣蘋果現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)
2涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校陜西省咸陽市涇陽縣X321
3柞水職業(yè)中等專業(yè)學校柞水縣新城區(qū)(下梁鎮(zhèn)王家河口)

二、陜西開設(shè)電子電工專業(yè)的職業(yè)學校簡介

1、洛川職業(yè)中等專業(yè)學校

洛川職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

洛川職業(yè)中專八三年創(chuàng)建以來,于1989年被省教育廳命名為“陜西省示范職業(yè)高中”;于1992年經(jīng)省政府批準,確定為“陜西省重點職業(yè)高中”;1997年又被省政府命名為“洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學校”;2001年經(jīng)市教委驗收,命名為“市級職教興農(nóng)示范校”;2002年5月又經(jīng)省教育廳驗收,達到了“縣級職教中心”標準和“陜西省重點職業(yè)高中”復驗標準。

洛川職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

目前,學校占地面積為118畝,建筑面積18000m2。九七年由香港“華夏基金會”資助15萬美元,建成了陜北地區(qū)最大、擁有一流實驗儀器設(shè)備的集農(nóng)作、林果、畜牧、基礎(chǔ)教學等為一體的多功能綜合實驗大樓?,F(xiàn)有教學班26個,開設(shè)實用型重點專業(yè)13個,在校學生1413名,教職工128名,其中專任教師89名,具有中高級以上技術(shù)職稱的54名,具有大專以上學歷的98名,黨員52名,校內(nèi)基礎(chǔ)教育、專業(yè)教學及生活設(shè)施完備,建有生產(chǎn)實習基地120畝、校辦特色經(jīng)濟實體一部二店三場六食堂。固定校產(chǎn)1500余萬元。

2、涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校

涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

陜西省涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1984年,1996年被評為國家級重點職業(yè)學校,1999年、2003年通過了國家級重點學校的復查驗收。2007年8月學校實施了整體搬遷,由云陽鎮(zhèn)三里村搬遷至涇干鎮(zhèn)棗樹段村。學校現(xiàn)有教職工145人,專業(yè)教師63人,“雙師型”教師32人,中、高級以上職稱62人,黨員32人?,F(xiàn)開設(shè)有電子電工、機械加工、計算機應(yīng)用、機電一體化、焊接技術(shù)、制藥、幼師、農(nóng)藝、酒店管理、養(yǎng)殖等12個專業(yè)。在校學生2460人,其中,1300人在外頂崗實習。

涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校占地面積

校園占地83畝,有教學樓一棟,建筑面積7000㎡。綜合培訓樓一棟,建筑面積3158㎡,有28個部室;圖書室藏書7萬余冊;電子電工類實訓室9個(電子電工技術(shù)、電子工藝、可編程控制、制冷、機床電路、電機、電子電工電拖、電子維修等實訓室);有計算機288臺,其中高配置機房兩個,計算機組裝實訓室一個;有幼師專業(yè)教室4個,鋼琴、電子琴等各類器材1000臺件。機械加工和電氣焊實訓廠一座,面積1400 ㎡,內(nèi)有普通車床4臺、數(shù)控車床1臺,鉗工臺12個48個工位、普通電焊、二保焊、氬弧焊、氣焊、氧焊等各種電焊機109臺(套)。

3、柞水職業(yè)中等專業(yè)學校

柞水職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

校園占地103畝,校舍2.86萬平方米?,F(xiàn)有教職工135人,其中中、高級教師48人,省市級教學能手7人。學歷教育在校生2562人,專、本科成人教育在校生508人?,F(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、交通信號、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)、電子電工、種植等10個專業(yè)。

與陜西電大等院校聯(lián)辦漢語言文學、臨床醫(yī)學等8個專本科成人學歷教育專業(yè)。學校建有集生化實驗室、電工實驗室、焊接室、鉗工室、數(shù)控室、微機房、語音室、圖書閱覽室、多媒體教室為一體的綜合實驗實訓樓,安裝了寬帶網(wǎng)和衛(wèi)星接收系統(tǒng),實施了遠程教育,組建了校園網(wǎng),實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。

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