靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)如何

　　靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)如何?靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校作為同學(xué)們感興趣的一所學(xué)校，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也非常多，其中計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)作為大家感興趣的一個專業(yè)，為了大家對這個專業(yè)的了解，下面是老師對計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程、計算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)、計算機(jī)應(yīng)用就業(yè)措施等信息的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹：

　　計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力;系統(tǒng)地掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論、基本知識和操作技能，面向程序員，前端開發(fā)工程師等職業(yè)群，能夠從事軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)支持、WEB前端開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主干課程：

　　數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、動態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Python語言、企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、軟件工程(含UML)、前端框架技術(shù)等課程。

　　計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向：

　　在軟件開發(fā)公司研發(fā)部、企事業(yè)單位信息技術(shù)部、信息服務(wù)業(yè)的客戶服務(wù)管理部等從事軟件開發(fā)、軟件測試、計算機(jī)設(shè)備維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、WEB前端開發(fā)等崗位。

　　靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹：

　　靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有正式教職工124名，省市縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師35人，在校中職學(xué)生31個教學(xué)班;中專在校學(xué)生1607名，成人學(xué)歷教育類學(xué)員675名，年培訓(xùn)各類實用技術(shù)人員2000—3000人次。

　　學(xué)校非常重視學(xué)生的技能培養(yǎng)，一是重視日常教學(xué)中學(xué)生技能的訓(xùn)練工作，全力保障實訓(xùn)耗材需要;二是積極組織學(xué)生參加縣、市、省、國家四級中職學(xué)生技能大賽。

　　近年來，參賽人數(shù)逐年增多;競賽成績逐年上升，尤其在今年的中職學(xué)生技能大賽中我校取得了較好成績，市賽中96名選手獲得一等獎11個，二等獎26個，三等獎35個，獲獎率達(dá)到75%，其中，獲獎的19名學(xué)生代表平?jīng)鍪袇⒓恿烁拭C省中職生技能大賽，有10名學(xué)生獲一等獎,9名獲二等獎,獲獎率達(dá)到100%。中職學(xué)生技能大賽的組織參與，極大地激發(fā)了我校學(xué)生愛專業(yè)、學(xué)專業(yè)、用專業(yè)的熱情，對于促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。

　　靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)如何?以上內(nèi)容是老師對學(xué)校專業(yè)的介紹，術(shù)業(yè)有專攻，我們在選擇學(xué)校的時候需要考慮到該校所有的專業(yè)。通過選擇適合我們的專業(yè)，進(jìn)而選擇出適合我們的學(xué)校。希望大家能夠多多對學(xué)校開設(shè)的專業(yè)進(jìn)行了解，最后找到合適自己的學(xué)校與專業(yè)!若想了解更多學(xué)校信息，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細(xì)介紹~