濟南排名靠前的公辦職業(yè)學(xué)校 濟南考不上高中讀什么公辦職業(yè)學(xué)校好

濟南考不上高中上讀什么公辦職業(yè)學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀公辦職業(yè)學(xué)校,濟南初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦職業(yè)學(xué)校有：濟南歷城第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、濟南市工業(yè)學(xué)校、濟南第八職業(yè)中專、濟南第五職業(yè)中專、章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、濟南市萊城工商旅游學(xué)校、濟南市長清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、商河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等公辦職業(yè)學(xué)校。

一、濟南排名靠前的公辦職業(yè)學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、濟南考不上高中能讀的部分公辦職業(yè)學(xué)校介紹

1、濟南第五職業(yè)中專

濟南第五職業(yè)中專始建于1985年，是國家 級首批重點中等職業(yè)學(xué)校，被教育部重新評定為國家級重點職業(yè)學(xué)校、被省委宣傳部命名為 "三個代表"重要思想宣教基地、被省教育廳命名 為"山東省中職畢生 就業(yè)服務(wù)中心培訓(xùn)基地"、被山東省衛(wèi)生廳評為食品衛(wèi)生等級管理A級 單位、被省教育廳確定為"計算機與計算機軟件技術(shù)實驗實訓(xùn)基地"、 被省勞動廳命名為 “ATA特許授權(quán)考試站”、被教育局命名為"綠色學(xué)校"、被市教育局評為"教學(xué)示 范學(xué)校"、被市語委評為"普通話示范校園"、被市勞動局和社會保障局 命名為"職業(yè)技能鑒定基地"。

濟南第五職業(yè)中專辦學(xué)條件

經(jīng)過多年探索，學(xué)校立足市場，走出了一條自我發(fā)展，自我壯大的路子，形成一校三址(西校區(qū)、東校北區(qū)、東校南區(qū))的辦學(xué)格局，共 占地150畝。全校75個教學(xué)班，3900余名在 校生。學(xué)校一校多制：普專、職專、綜合高中、三二連讀、高職大專; 自辦、聯(lián)辦結(jié)合，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉。形成了集職專、普專、三 二連讀、綜合高中、電大專科、石油大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為一體多層次辦學(xué)模 式。

濟南第五職業(yè)中專辦學(xué)環(huán)境

學(xué)校校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備先進齊全，其中計算機900余臺，高檔 電子儀表設(shè)備2000余件，機房、實驗室、語音室32個，圖書10萬余冊， 東西校機房、科技館與國際互聯(lián)網(wǎng)連接。富有現(xiàn)代風(fēng)格的學(xué)生公寓容納 2000學(xué)生住宿，高水平設(shè)計的學(xué)生食堂寬敞高大，就餐位達2000余人， 高標(biāo)準(zhǔn)、多功能的塑膠體育場已投入使用。

2、章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

濟南市章丘區(qū)第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡稱章丘三職專，創(chuàng)建于1968年，是國家級重點職業(yè)中專，山東省濟南市素質(zhì)教育實踐基地。40多年來，學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“為學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間”為教育理念，推行了“辦學(xué)形式多元化，教學(xué)管理民主化，理論學(xué)習(xí)層次化，技能培養(yǎng)目標(biāo)化，專業(yè)實習(xí)企業(yè)化，學(xué)生考核社會化”等多項教育教學(xué)改革，取得了突出的辦學(xué)成績。2015年9月6日，章丘三職專與濟南市章丘區(qū)教師進修學(xué)校、濟南市素質(zhì)教育實踐基地等一起順利遷入章丘職成教中心。

章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工97名，專任教師69人，中級以上職稱和本科以上學(xué)歷72人，研究生7人。一是加強師德教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，制定了學(xué)?！督處熉殬I(yè)道德九倡導(dǎo)》，實施了“師德工程”，并通過學(xué)生評教、教師民主評議、家長評議等多種形式進行師德考核，促進了教師職業(yè)道德的全面提升。二是狠抓教師隊伍建設(shè)。

章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和市場需求開設(shè)了機電一體化、數(shù)控技術(shù)、電腦廣告設(shè)計、化工、中餐烹飪、牧醫(yī)、機場地面服務(wù)等專業(yè)。其中，牧醫(yī)專業(yè)是山東省教學(xué)改革示范專業(yè);機電、烹飪專業(yè)為濟南市優(yōu)秀專業(yè);化工專業(yè)是面向章丘化工工業(yè)園內(nèi)的圣泉集團、日月化工、大化集團、中氟科技、華氟化工等企業(yè)而定向培養(yǎng)的專業(yè);數(shù)控技術(shù)專業(yè)是根據(jù)重汽集團、濟鋼集團及膠東、蘇州等地部分企業(yè)用工需要而開設(shè)的專業(yè)。

學(xué)校設(shè)有多媒體微機教室(6個)、“電子、電工、電力拖動三合一”綜合實驗室、家電綜合實習(xí)室、烹調(diào)面點實習(xí)室、機械加工實習(xí)車間、化工實習(xí)室、形體訓(xùn)練房、音樂教室、語音教室、生物組織培養(yǎng)室、農(nóng)業(yè)生態(tài)館、畜禽養(yǎng)殖區(qū)、動物醫(yī)院、苗木花卉區(qū)等26個專業(yè)實習(xí)基地，為學(xué)生文化知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。