重慶哪些職業(yè)學(xué)校能讀計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 重慶的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)職業(yè)學(xué)校排名榜

重慶哪些職業(yè)學(xué)校能讀計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)? 重慶能讀計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：重慶江南職業(yè)學(xué)校、重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校、重慶市奉節(jié)白帝城中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

重慶的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)職業(yè)學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	重慶江南職業(yè)學(xué)校
2	重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校
3	重慶市奉節(jié)白帝城中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校

重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流。擁有68間“班班通”可視化教室，600余臺(tái)高中檔計(jì)算機(jī)，西南地區(qū)中等職校唯一的遠(yuǎn)程雙向可視教室，配置超前的電子閱覽室、電子備課室，校園電視閉路系統(tǒng)等。此外，該校還有會(huì)計(jì)、美術(shù)、餐飲、烹飪實(shí)作室、模擬播音室。

重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校是一所具有相當(dāng)規(guī)模和實(shí)力的重慶市（?。┘?jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)繁榮、信息快捷、商業(yè)發(fā)達(dá)的渝中區(qū)，借助CBD中央商務(wù)區(qū) 迅猛發(fā)展的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大批思想優(yōu)良、技能過(guò)硬、實(shí)踐能力強(qiáng)的第三產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、先進(jìn)的設(shè)施、雄厚的師資、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、優(yōu) 異的教學(xué)質(zhì)量和廣闊的升學(xué)與就業(yè)出路，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校現(xiàn)有在讀學(xué)生二千余人，開設(shè)有金融、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)、旅游、藝術(shù)等七大類 16個(gè)專業(yè)，形成了職業(yè)高中、職業(yè)中專、中高職對(duì)接、綜合高中等多層次人才培養(yǎng)模式。

重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校教育理念

學(xué)校堅(jiān)持“以職業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力為重點(diǎn),以職業(yè)技能為核心,以職業(yè)道德為靈魂”的育人宗旨，堅(jiān)持質(zhì)量求生存、科研求發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校 與近百個(gè)政府機(jī)關(guān)、金融單位、外資企業(yè)、星級(jí)酒店等企事業(yè)單位和高等院校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，面向社會(huì)培養(yǎng)多元化、多層次的復(fù)合型人才。隨著第 三產(chǎn)業(yè)用人需求的節(jié)節(jié)升溫，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)層次高、工資待遇好，就業(yè)、升學(xué)率一直穩(wěn)居全市前列。

重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校發(fā)展前景

重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校始終以培育人才、服務(wù)社會(huì)為己任，學(xué)校除了面向初中畢業(yè)生，提供優(yōu)質(zhì)的中等職業(yè)教育、普通高中教育外，還向社會(huì)人員提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)培 訓(xùn)、多渠道的就業(yè)推薦途徑，充分發(fā)揮了省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的“骨干作用、核心作用、示范作用、輻射作用”，力爭(zhēng)使每一位學(xué)子學(xué)到知識(shí)、修煉品德、掌握技能， 獲得終身學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的能力，成為現(xiàn)代企事業(yè)單位青睞的職業(yè)人才。