對于選擇適合女生的專業(yè),大家在選擇學(xué)校之前要對自己有一個全面的了解,無論你學(xué)什么,都要知道自己想干什么,自己有什么特長等,有時候自己的家人也會為你提一些意見,但你也要明白自己喜不喜歡這個專業(yè),而不是盲目的聽從別人的意見。只有這樣你才會有明確的目標(biāo)。
會計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)課程,學(xué)會記賬、作賬;學(xué)習(xí)稅務(wù)知識,學(xué)會報稅;學(xué)習(xí)財務(wù)軟件,學(xué)會電算化會計。
就業(yè)方向:各類企、事業(yè)單位擔(dān)任出納、會計或相關(guān)財務(wù)管理工作;各類財務(wù)公司、會計師事務(wù)所擔(dān)任業(yè)務(wù)人員。
專業(yè)前景
源源不斷地社會需求:需要會計的地方很多,首先,專業(yè)的會計師事務(wù)所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈,所以,每一個團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù),但沒有數(shù)據(jù)證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。
學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育是兒童教育的開始,合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。職高學(xué)學(xué)前教育專業(yè)很適合女生,學(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分,又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì),是父母安心的投入到工作當(dāng)中去,促進(jìn)社會和諧。
畢業(yè)去向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲
就業(yè)前景
主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。
服裝設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力,能從事服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。
主修課程:素描,色彩構(gòu)成,基礎(chǔ)圖案,服裝材料,服裝工藝,服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計,服裝款式設(shè)計,服裝市場與營銷,服裝紙樣縮,服裝效果圖,還有PS輔助設(shè)計軟件。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生造合在服裝生產(chǎn)企業(yè),服務(wù)行業(yè)管理部門等從事服裝產(chǎn)品制作,服裝造型設(shè)計,服裝結(jié)構(gòu),服裝工藝設(shè)計,服裝生產(chǎn)與流程管理,服裝導(dǎo)購,服裝跟單等方面工作。
就業(yè)前景
目前我國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師十分緊缺。因此,服裝設(shè)計師就業(yè)前景可謂是非??捎^。
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