貴州旅游與酒店管理中職學(xué)校排名榜（最新）

貴州旅游與酒店管理中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：貴陽新城職業(yè)學(xué)校、平塘中等職業(yè)學(xué)校、貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州內(nèi)貿(mào)學(xué)校、臺(tái)江中等職業(yè)學(xué)校、貴陽英才學(xué)校、冊(cè)亨職業(yè)高級(jí)中學(xué)、貴州省茶技術(shù)茶文化學(xué)校等中職學(xué)校。

貴州旅游與酒店管理中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、貴州內(nèi)貿(mào)學(xué)校

　　貴州內(nèi)貿(mào)學(xué)校，是一所由貴州省人民政府投資建設(shè)，建校44年、恢復(fù)建校30余年，以培養(yǎng)面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的管理人才和技術(shù)、技能型人才的國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。 學(xué)校座落在享有高原橋城之稱的中國優(yōu)秀旅游城市都勻 市，位于都勻新火車站對(duì)面優(yōu)美的劍江河畔。 學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生4000余人，教職工155人，其中：高、中級(jí)職稱教師70余人(另有一支由外聘高級(jí)工程師、高級(jí)營銷師、企業(yè)總經(jīng)理組成的客座教師隊(duì)伍)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，配置有多座微機(jī)室、多媒體教室，以及建有電教室、財(cái)會(huì)模擬室、電工實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閉路電視網(wǎng)、校園寬帶網(wǎng)、校園電子監(jiān)控系統(tǒng)等一流現(xiàn)代化教學(xué)、安全設(shè)施、設(shè)備。

　　學(xué)校建有“貴州省第六十一國家職業(yè)技能鑒定站”、“國家特有行業(yè)工種職業(yè)技能鑒定站”、“貴州省計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”。學(xué)生經(jīng)考試、考核合格可獲得國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部門頒發(fā)的計(jì)算機(jī)文字錄入員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工、計(jì)算機(jī)維修工、商品營業(yè)員、營銷員、策劃員、餐廳服務(wù)員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、會(huì)計(jì)從業(yè)資格等職業(yè)資格及技能等級(jí)證書。 學(xué)校分別與黔南州、都勻市勞動(dòng)人事部門以及北京、天津、浙江、廣東、江蘇、福建等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)密切合作，建有穩(wěn)定可靠的實(shí)習(xí)基地;與優(yōu)秀企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行

　　“訂單招生，合同就業(yè)”，確保學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。2000年以來，我校畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定保持在98%以上。 學(xué)校與企業(yè)合作建有假期學(xué)生勤工儉學(xué)(實(shí)習(xí))基地，學(xué)生在讀期間可一邊讀書一邊在工廠上班，這不僅有利于學(xué)生的技能訓(xùn)練，更有利于錘煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，還大大提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，學(xué)生還可以獲得一定的報(bào)酬。 學(xué)校堅(jiān)持以“質(zhì)量興校，特色立校，人才強(qiáng)校”為辦學(xué)方針，吸引了一大批高水平的教師在這里勤奮耕耘，從教授業(yè)解惑，培養(yǎng)、教育、激勵(lì)了一大批有志青年邁上了成功創(chuàng)業(yè)之路。

　　招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、旅游與酒店管理、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育(幼師)、市場(chǎng)營銷、文秘與辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)、茶葉生產(chǎn)與加工、茶葉評(píng)審檢驗(yàn)、茶葉經(jīng)營與管理

2、貴陽英才學(xué)校

貴陽英才學(xué)校簡(jiǎn)介

貴陽市英才學(xué)校坐落在貴州省貴陽市花溪區(qū)，我校辦學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

我校開設(shè)高級(jí)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、制藥、城市軌道交通、學(xué)前教育、旅游與酒店管理、建筑施工技術(shù)管理、汽車運(yùn)用與維修、電子應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè),學(xué)校實(shí)行封閉式、軍事化管理，星期一至星期五學(xué)生吃、穿、住、行均在校內(nèi)進(jìn)行，周末回家須家長打電話請(qǐng)假;班主任與學(xué)生同吃同住，24小時(shí)為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供幫助;教學(xué)上實(shí)行開放式教學(xué)，即：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;專業(yè)教學(xué)與企業(yè)要求相結(jié)合;個(gè)性發(fā)展與共性培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)生日常管理上，以利益教育為先導(dǎo),以安全教育為重點(diǎn)，以技能訓(xùn)練為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以紀(jì)律約束為手段，以思想滲透為根本，以生存就業(yè)教育為目的，以發(fā)展教育為目標(biāo)。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生成長為中心，以社會(huì)需求為目標(biāo)、以家長滿意為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為目的，多方法、多渠道、多措施為學(xué)生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。

學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生成長為中心，以社會(huì)需求為目標(biāo)、以家長滿意為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為目的，多方法、多渠道、多措施為學(xué)生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。