招生計(jì)劃能側(cè)面反映出一所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與實(shí)力,因此詳細(xì)了解招生計(jì)劃對(duì)自己未來(lái)的選擇會(huì)很有幫助。此外不同的學(xué)校的招生計(jì)劃也會(huì)有所變動(dòng),這需要我們自己去仔細(xì)體會(huì)其中的不同。相信對(duì)招生計(jì)劃進(jìn)行充分了解之后,我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯能夠更加順利。
鄭州綠野科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè) | 人數(shù) |
播音與主持 | 50 |
影視表演 | 40 |
室內(nèi)設(shè)計(jì) | 30 |
音樂(lè)(聲樂(lè)、器樂(lè)) | 70 |
鄭州綠野科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校服務(wù)社會(huì)
回首綠業(yè)走過(guò)18年的歷史,以前的路告訴我們要堅(jiān)定信念,通過(guò)前期的嚴(yán)格管理、高質(zhì)量教學(xué)、嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)我們更加信心百倍。在信息時(shí)代快速發(fā)展的今天,我們感到一種前所未有的使命感,因?yàn)閷⒂懈嗟纳踔潦侨駞⑴cIT行業(yè)的學(xué)習(xí),作為河南省IT行業(yè)知名品牌培訓(xùn)學(xué)校我們有責(zé)任也有義務(wù)為每一位學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和多層次的服務(wù)。
鄭州綠野科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地
教育集團(tuán)與國(guó)內(nèi)與國(guó)際多家開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)合作成立項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地,加大培養(yǎng)過(guò)程中的實(shí)踐比重,將學(xué)歷教育扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和職業(yè)教育的新型實(shí)用技術(shù)教學(xué)相結(jié)合,以實(shí)用型技能人才為培養(yǎng)目標(biāo),全面鍛煉學(xué)生的信息收集能力、技術(shù)延伸能力,團(tuán)隊(duì)合作能力、當(dāng)眾講話(huà)能力、文案制作能力、問(wèn)題解決能力,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程中的質(zhì)量控制,學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程即為工作經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,使學(xué)生畢業(yè)后能用最短的時(shí)間勝任用人單位的崗位工作要求,真正實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)即就業(yè)。
編者總結(jié)
招生計(jì)劃是學(xué)校具體情況的一部分,只有充分了解,解讀,才能對(duì)自己有所幫助。而且不同學(xué)校的招生計(jì)劃也會(huì)有所改變,希望我們能夠不盲從,不大意,從一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃中了解到我們最想要的信息,從而對(duì)自己的未來(lái)做出更好的決定。