很多同學在報考學校前都不夠關注學校分數(shù)線情況,等到將學校的其他資料都收集得差不多的準備報名的時候才發(fā)現(xiàn)自己并不滿足學校的錄取要求,報考就會落榜。這個時候,同學們已經(jīng)為此花費了大量的時間精力了,得不償失,所以要提前了解好。如果學校沒有錄取分數(shù)線的話可以參考下當?shù)仄崭叩匿浫》謹?shù)線。
阜陽普高最低錄取分數(shù)線
阜城三區(qū)420、臨泉縣420、太和縣390、阜南縣415、潁上縣406、界首市450
皖北經(jīng)濟技術學校辦學定位
辦學目標: 2018年成功創(chuàng)辦國家級中等職業(yè)示范學校,2020年爭創(chuàng)具有“農(nóng)、商、貿(mào)”地方特色的高等職業(yè)技術學院。
辦學類型和層次定位:中等職業(yè)技術教育;學歷教育、技能培訓和勞動力轉移培訓相結合。
皖北經(jīng)濟技術學校人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)目標定位:培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有基本的科學文化素養(yǎng)、良好職業(yè)道德,掌握必要的專業(yè)知識、職業(yè)技能,具有創(chuàng)業(yè)能力的技能型人才和高素質的勞動者。
專業(yè)建設定位:以社會需求為導向,服務地方社會經(jīng)濟發(fā)展,協(xié)調發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁、旅游服務、加工制造等專業(yè),凸現(xiàn)專業(yè)特色,打造專業(yè)品牌。
人才培養(yǎng)模式:
在“產(chǎn)教融合、校企合作”下的人才培養(yǎng)模式下,凸現(xiàn)“文化浸潤、人格養(yǎng)成、知識為基、能力為本、素質為魂”五位一體的人才培養(yǎng)方式。
辦學理念:
以人為本、依法治校、質量立校、特色興校、人才強校。
很多同學沒有查詢好一所學校的錄取分數(shù)線就盲目報考了,這其實是不應該的。如果我們在花費了大量時間查詢學校信息以后才發(fā)現(xiàn)自己并不滿足學校的錄取要求的話,只會讓我們得不償失。同學們要注意了,不要做無用功。