每年行業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是比較好的,所以也就會(huì)有一些新興的專業(yè)是有所開設(shè)的,所以每年學(xué)生和家長在對(duì)其學(xué)校的招生計(jì)劃所進(jìn)行了解的時(shí)候,是可以了解到專業(yè)的計(jì)劃內(nèi)容信息是有所不同的。
山東萊陽衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃
類別 | 專業(yè)(代碼) | 學(xué)制(年) | 計(jì)劃(人) |
三二連讀高職 | 護(hù)理(B4) | 5 | 450 |
藥劑(B5) | 110 | ||
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(B6) | 165 | ||
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(B7) | 165 | ||
口腔修復(fù)工藝(B8) | 110 | ||
普通中專 | 護(hù)理(職教高考班C1) | 3 | 50 |
康復(fù)技術(shù)(C2) | 50 | ||
中藥(C3) | 50 |
山東萊陽衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)開設(shè)
現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥劑(藥學(xué))、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝(口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))、康復(fù)技術(shù)、中藥等七個(gè)專業(yè)。舉辦“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)高職、“三二連讀”高職和三年制中專三個(gè)學(xué)歷層次的全日制教育,同時(shí)聯(lián)合開辦本、??瞥扇藢W(xué)歷教育及各類職業(yè)資格培訓(xùn)等非全日制教育,全日制在校學(xué)生近5100人。
在現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、文化強(qiáng)校、名師興校、品牌鑄校”的辦學(xué)思路,以項(xiàng)目建設(shè)為引領(lǐng),以示范校建設(shè)為重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作,突出衛(wèi)生教育特色,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)了三萬七千余名高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)技能人才。
提前對(duì)其各方面內(nèi)容信息所進(jìn)行了解的時(shí)候,學(xué)生如果能夠了解到山東萊陽衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)開設(shè)的話,那有興趣方面的選擇是可以有所了解的,而且以上便是山東萊陽衛(wèi)生學(xué)校的具體專業(yè)介紹。