有時(shí)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)，你未必就能報(bào)名，同學(xué)們?nèi)羰窍胫烙心男I(yè)是你可以報(bào)讀的，就要去了解學(xué)校的招生計(jì)劃，了解學(xué)校各專業(yè)的招生對(duì)象、招生人數(shù)、招生要求。對(duì)這些情況都了解清楚之后，你自然也就知道你是否能報(bào)讀該校了。
阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 計(jì)劃 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 50 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 50 |
| 新能源汽車與維修 | 50 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 100 |
| 汽車美容與裝潢 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作 | 50 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 30 |
| 電子商務(wù) | 200 |
| 旅游服務(wù) | 30 |
| 社會(huì)公共事務(wù)管理 | 50 |
| 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 | 30 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 園林技術(shù) | 50 |
| 社會(huì)文化藝術(shù) | 220 |
阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校學(xué)生情況
現(xiàn)有學(xué)生3920人，學(xué)校年招生規(guī)模在1313人，畢業(yè)生規(guī)模1171人，主要生源來全阜陽(yáng)周邊縣市區(qū)，學(xué)校開設(shè)有機(jī)電技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等13個(gè)專業(yè)。學(xué)生鞏固率在96.1%以，上，各項(xiàng)指標(biāo)與上一- 學(xué)年度相比略有提高。
阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職員T239余人，共中，基礎(chǔ)課教師、專業(yè)課教師以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師203余人。雙師型教師占70%以上，近年來，除先后從高校招聘了本、碩畢業(yè)生外，還從國(guó)家科研單位、工商企業(yè)聘請(qǐng)了數(shù)位高級(jí)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員，逐步建立了一支年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的高索質(zhì)的教職工隊(duì)伍;加大校本培訓(xùn)力度，采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，積極培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍，形成了學(xué)校的人才核心力，為教學(xué)、教研、實(shí)習(xí)以及管理等工作提供了人力資源保證。
就算是同一所學(xué)校，不同的專業(yè)招生計(jì)劃也是不一樣的。這是因?yàn)?，不同的專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)不一樣。而這些行業(yè)對(duì)人才的需求也是不同的，學(xué)校為了同學(xué)們將來更好地就業(yè)考慮，也會(huì)對(duì)不同的專業(yè)設(shè)置不同的招生計(jì)劃人數(shù)，同學(xué)們可以分別了解一下。
快速登記報(bào)名
快速登記報(bào)名
