國家現(xiàn)在發(fā)了雙減政策,大家覺得分數(shù)重要嗎?其實小編覺得還是很重要的,為什么這樣說呢?我們中考能不能上高中?看的是什么?中考分數(shù)!高考上哪一類的大學看的是什么?高考分數(shù)!至少在現(xiàn)在來說,分數(shù)依然是衡量學生的標準。
陜西榆林今年普高最低錄取分數(shù)線
地區(qū) |
普高錄取分數(shù)線 |
榆林 |
517 |
陜西府谷職業(yè)中等專業(yè)學校升學與學歷提升
學生完成三年學業(yè),可以雙向選擇升學。一是可以參加普通高考;二是也可以參加全省高等院校單獨本科招生考試,文化課只考語文、數(shù)學、英語三科,試題簡單;三是也可以參加全省職業(yè)院校分類招生考試(專科),升學率100%;四是走聯(lián)合辦學之路。我?;瘜W工藝(金屬鎂方向)、機電技術應用、幼兒保育三個專業(yè)與楊凌職業(yè)技術學院、榆林職業(yè)技術學院、神木職業(yè)技術學院、陜西藝術職業(yè)學院簽訂了“三二”連讀高等職業(yè)教育聯(lián)合辦學協(xié)議,學生前三年在我校就讀,后二年該生學籍自然轉段進入聯(lián)辦院校就讀,無需考試,畢業(yè)后取得大專畢業(yè)證書。
陜西府谷職業(yè)中等專業(yè)學校頂崗實習與就業(yè)
我校深度推進“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的人才培養(yǎng)模式。學校與府谷一汽大眾汽車4S店、府谷冠宇機械制造有限責任公司、陜西奧維乾元化工有限責任公司等知名企業(yè),建立了穩(wěn)定的校企合作。學校為企業(yè)培養(yǎng)人才,企業(yè)為學校培訓“雙師型”教師。學校和企業(yè)共建校外實訓基地、共建專業(yè)、共享企業(yè)文化。通過采取“訂單培養(yǎng)”方式真正實現(xiàn)校企深度合作,使學校招生有市場,企業(yè)用人有保障,從而形成企業(yè)、學校、學生三方面共贏的格局。目前,學校學前教育(改設幼兒保育)、社會文化藝術專業(yè)與府谷縣藍天幼兒園、府谷縣育才幼兒園、府谷縣大風車幼兒園等簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議。學生在三年級帶薪頂崗實習,實習完畢根據(jù)雙方意愿簽訂就業(yè)協(xié)議。
想要一個好的分數(shù),平時的努力是少不了的,有的家長說,孩子平時很努力,就是考試考不好,我們拋開心理因素不說,孩子平時的努力是真努力還是裝努力,這個就自己去評判了,至少結果不會陪咱演戲對吧。