2024安徽的護理學校有:廬州衛(wèi)生科技學校、安徽淮北衛(wèi)生學校、安徽紅十字會衛(wèi)生學校、安徽省安慶衛(wèi)生學校、六安衛(wèi)生學校、亳州中藥科技學校、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校、安徽機械工業(yè)學校、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校、安徽桐城高級技工學校等護理學校。
一、2024安徽護理學校名單一覽表
序號 | 護理學校名稱 | 護理學校地區(qū) | 護理學校地址 |
1 | 廬州衛(wèi)生科技學校 | 合肥 | 安徽省合肥市 |
2 | 安徽淮北衛(wèi)生學校 | 淮北 | 安徽省淮北市濉溪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)王橋北100米 |
3 | 安徽紅十字會衛(wèi)生學校 | 合肥 | 合肥市合馬路東華大道100號 |
4 | 安徽省安慶衛(wèi)生學校 | 安慶 | 安徽立煌縣 |
5 | 六安衛(wèi)生學校 | 六安 | 六安金安區(qū) |
6 | 亳州中藥科技學校 | 亳州 | 亳州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)蓮花路一號 |
7 | 蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校 | 蕪湖 | 蕪湖市蕪湖縣濱湖大道1號 |
8 | 安徽機械工業(yè)學校 | 淮南 | 淮南市謝家集區(qū) |
9 | 蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校 | 蕪湖 | 安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)礱坊路 |
10 | 安徽桐城高級技工學校 | 安慶 | 安徽桐城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)龍池路一號 |
11 | 阜陽衛(wèi)生學校 | 阜陽 | 安徽省阜陽市臨泉路511號 |
12 | 安徽淮南衛(wèi)生學校 | 淮南 | 淮南市田家庵區(qū)國慶東路1號 |
13 | 阜陽醫(yī)藥管理學校 | 阜陽 | 安徽省阜陽市臨泉路889號 |
14 | 馬鞍山衛(wèi)生學校 | 馬鞍山 | 安徽省馬鞍山市雨山區(qū)馬向路667號 |
15 | 皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校 | 宣城 | 安徽省宣城市薰化路698號 |
16 | 潁上信息工程學校 | 阜陽 | 安徽潁上新廟 |
二、2024安徽護理學校簡介
1、潁上信息工程學校
潁上信息工程學校坐落在黃橋鎮(zhèn)境內(nèi),北臨潁上火車站,西靠劉莊煤礦——潁城的快速通道。其前身為1962年在江口區(qū)創(chuàng)辦的“新廟農(nóng)業(yè)中學”,1983年改制,1995年被認定為市、縣重點職高,2005年7月被省教育廳評估為安徽省示范中等職業(yè)學校。
為了盤活教育資源,充分發(fā)揮閑置校產(chǎn)的作用,做大做強職業(yè)教育,2013年縣教育局將六十鋪桃花店職業(yè)初中校舍和校基地歸并我校。2018年3月,經(jīng)市縣人民政府批準,更名為“潁上信息工程學校”,性質(zhì)為公辦全日制普通中專學校。同時,我校還承擔著義務教育任務,2002年,縣教委撤銷原薛橋初中、新廟初中、蘆橋初中,將其與我校初中部合并,成立“安徽省潁上縣新廟中學”(初中建制),實行“一校兩牌”。
學校占地67289平方米,建筑面積11649平方米,現(xiàn)有教職工82人。擁有教學樓、實訓樓、學生公寓、食堂等教學、實訓和生活服務設(shè)施。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計算機應用、計算機文秘、電工電子、機電技術(shù)應用等專業(yè)。校內(nèi)各種實驗、實訓室14個,教學圖書4.2萬冊;建有“NIT”、“陽光工程”和扶貧培訓基地各1個,學校資產(chǎn)總值為1032.47萬元。
2、皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校由原蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校更名而來,始建于1973年,是安徽省以口腔、護理專業(yè)為特色的國家普通中等專業(yè)學校。
2008年8月經(jīng)市政府批準,蕪湖地區(qū)衛(wèi)校與宣城職業(yè)技術(shù)學院合并,保留蕪湖地區(qū)衛(wèi)校整體建制。2010年宣城職業(yè)技術(shù)學院以蕪湖地區(qū)衛(wèi)校為基礎(chǔ)設(shè)置護理系,2016年9月,蕪湖地區(qū)衛(wèi)校搬遷至宣城職業(yè)技術(shù)學院校區(qū),2017年5月經(jīng)市政府批準,“蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校”正式更名為“皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校”。
目前宣城職業(yè)技術(shù)學院護理系現(xiàn)設(shè)有護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學技術(shù)3個專業(yè),計3500余人;皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學?,F(xiàn)設(shè)有護理、口腔修復工藝2個專業(yè),在廣德、寧國、宣州區(qū)設(shè)立了3個教學點,共有學生920余人,其中本校學生294人。
附屬口腔醫(yī)院為二級口腔醫(yī)療機構(gòu),現(xiàn)有醫(yī)護人員33人,內(nèi)設(shè)科室7個,椅位22張,床位16張,租用場地位于蕪湖市康復路,建筑面積約1280平方米。
2017年8月,經(jīng)市政府批準,皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校新校區(qū)選址位于圣俞路與桂花路交叉口西南角,宣城職業(yè)技術(shù)學院建成區(qū)東北側(cè),規(guī)劃用地面積約34.78公頃。
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校全面貫徹黨的教育衛(wèi)生工作方針,堅持“德育為首、教學為主、育人為本、就業(yè)為先”的辦學宗旨,嚴謹治校、科學管理,注重學生德智體美全面和諧發(fā)展,在省內(nèi)外享有較高的知名度和良好聲譽。
1、假期期間,倡導全校師生員工和家長學生長假不出市、不聚集、外出必須按規(guī)定報告。提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情防控期間外出,規(guī)范佩戴口罩;如確需外出,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會和聚餐,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。
2、食品衛(wèi)生教育:不要隨便購買路邊無證經(jīng)營的小攤、小販的飲料、食品,以防食物中毒;要勤洗澡、勤洗手,以防病從口入。不暴飲暴食。
3、防溺水教育:嚴禁私自到河流、池塘游玩、戲水,以防溺水事故。
4、消防安全教育:提醒孩子注意居家用電用氣安全;身上不攜帶打火機、火柴等明火;不野外用火;不隨地燃燒雜草、紙張、不到處燃放鞭炮等,以防發(fā)生森林火災事故。
5、交通安全教育:外出時要遵守交通規(guī)則,不要私自騎車;外出要乘坐有營運資質(zhì)的客運車,不攜帶危險品上車。
6、其他法律教育:引導孩子遵紀守法,自我約束,不參與打架斗毆、偷竊、搶劫等違法行為,不涉足非法經(jīng)營的“三廳兩吧”;不破壞公共財物和他人財物
7、引導孩子利用假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。
8、引導孩子文明交往,不接交社會閑雜人員,不要隨便讓孩子在外留宿,不抽煙酗酒,不聚眾鬧事,文明健康上網(wǎng)。
9. 假期返校后學生按照要求必須佩戴口罩。學校倡導家校共育,鼓勵學生自備口罩。
3、馬鞍山衛(wèi)生學校
馬鞍山衛(wèi)生學校是1985年經(jīng)省政府批準成立的中等衛(wèi)生專業(yè)學校。自成立以來,我校一直承擔全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工臨床、護理、藥學 等專業(yè)的中專、大專、本科層次學歷教育和短期醫(yī)、護、藥等執(zhí)業(yè)培訓,30多年來為馬鞍山市培養(yǎng)了近萬名衛(wèi)生人才。
為整合教育資源,2015年6月經(jīng)馬鞍山市委市政府批準整體并入馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院。資源整合后,我校教學實訓條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內(nèi)設(shè)空調(diào)、網(wǎng)絡)。
經(jīng)上級主管部門批準,我校全日制普通中專開設(shè)護理、 藥劑兩個專業(yè),面向社會招收應、歷屆初中畢業(yè)生,學費全免,學習、 實習地點均在馬鞍山市區(qū)及三縣,畢業(yè)后可參加對口升學至相應專業(yè)的???、本科繼續(xù)深造,同時亦可參加衛(wèi)生系列的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試。
目前全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)急需大量護理、藥學人才,根據(jù)馬鞍山市 “十三五”醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃,馬鞍山市護理、藥劑專業(yè)人才缺口近8000人。馬鞍山衛(wèi)生學校所設(shè)專業(yè)均符合國家醫(yī)藥體制改革需要,畢業(yè)生 就業(yè)立足本市,面向長三角,就業(yè)前景十分廣闊。
學?,F(xiàn)有各類實驗實訓室24個,包括示教室、基礎(chǔ)護理實訓室、護士工作站、治療室、重癥監(jiān)護室及模擬病房、理化分析實訓室、解剖實4訓室、模擬藥房、藥材標本室、儀器室及精密儀器室等,實訓實習工位 總數(shù)達590個,生均實訓實習工位數(shù)3個,專業(yè)教學儀器設(shè)備總值280萬元,生均教學儀器設(shè)備值1473元。現(xiàn)有紙質(zhì)圖書20100冊,生均紙質(zhì)圖書106冊。
學校高度重視頂層設(shè)計與制度建設(shè),不斷建立和完善相關(guān)管理制度、 規(guī)定和辦法,明確管理組織及崗位職責,強化目標管理與責任考核,自 上至下和自下至上相結(jié)合,努力構(gòu)建全員參與、民主管理的管理作風, 營造“風清氣正、活潑有序”的校園生態(tài)。學校堅持以教學工作為中心, 構(gòu)建并完善教學質(zhì)量保障體系,制定了教學督導、教學巡視與日檢、學 生信息員等制度,嚴格執(zhí)行期初、期中、期末檢查以及教學日檢,多媒 體教室均安裝了教學監(jiān)控系統(tǒng),能夠?qū)崟r查看或調(diào)閱教師課堂教學情況, 對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時處理和反饋。