2024成都消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些 成都消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

2024成都的消防工程技術(shù)學(xué)校有：成都希望職業(yè)學(xué)校、成都機(jī)電工程學(xué)校、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都鐵路技工學(xué)校、成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都華商理工職業(yè)學(xué)校、四川師范幼師學(xué)院、成都鐵路工程學(xué)校、四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校等消防工程技術(shù)學(xué)校。

一、2024成都消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

二、2024成都消防工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、四川省成都市郫都區(qū)友愛(ài)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省成都市郫都區(qū)友愛(ài)職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身為清道光年間創(chuàng)立的沱江書(shū)院，民國(guó)時(shí)期先后更名為郫縣第四高小、三元場(chǎng)中心國(guó)民學(xué)校，1958為郫縣第五中學(xué)，1973年為友愛(ài)公社中學(xué)，后更名為友愛(ài)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。

郫都區(qū)友愛(ài)職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于距區(qū)城9公里的成都市工業(yè)重鎮(zhèn)郫都區(qū)安德鎮(zhèn)，是“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中”、“四川省職教先進(jìn)集體”和“四川省文明單位”，是一所以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人才為己任的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有：機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、中餐烹飪、食品生物工藝、軌道交通等十余個(gè)專(zhuān)業(yè)。

2、四川省雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

美麗的江安河畔，幽靜的永康森林公園旁座落著一所花園式學(xué)校——四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越，位于成都市三環(huán)路和外環(huán)高速路之間，地處雙流縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的橋頭堡——九江鎮(zhèn)通江場(chǎng)鎮(zhèn)。交通方便，有近10路公交車(chē)直達(dá)雙流、華陽(yáng)、中和、彭鎮(zhèn)、火車(chē)北站、火車(chē)南站、金沙車(chē)站、紅牌樓等地。

學(xué)校占地50余畝，四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夜晚燈光璀璨，環(huán)境幽靜美麗，是有志學(xué)子成才的沃土。學(xué)校成立于1973年，校名“四川省雙流縣通江中學(xué)”，1983年成為成都市首批改制的公辦中等職業(yè)學(xué)校—四川省雙流縣通江職業(yè)中學(xué)。27年的職教風(fēng)雨歷練，形成了學(xué)校成熟的辦學(xué)模式，鑄就了學(xué)校特色品牌專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校開(kāi)辦有：建筑施工與管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(北大青鳥(niǎo)特色班)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、航空物流、航空服務(wù)等專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)設(shè)置適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，為學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了廣闊的道路。實(shí)現(xiàn)了合格學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

3、成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校位于成都市一環(huán)路北一段182號(hào)，占地面積15475平方米，建筑面積約16810平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生420人，在職教職工103人，其中專(zhuān)任教師79人，在職省特級(jí)教師2人、市特級(jí)教師2人、市學(xué)科帶頭人3名、全國(guó)優(yōu)秀教師2名、市優(yōu)秀青年教師11名、市教壇新秀3名。

學(xué)校主要招收視力障礙、聽(tīng)力障礙、智力障礙三類(lèi)殘疾學(xué)生，涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中職教育，在校殘疾學(xué)生442人。學(xué)前段開(kāi)展高起點(diǎn)的盲聾早期教育，義務(wù)段大力實(shí)施素質(zhì)教育，高中段實(shí)行“升學(xué)、就業(yè)”雙軌制教育模式。其中，中職教育開(kāi)設(shè)中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校在職教職工106人，其中全國(guó)勞模1名、全國(guó)優(yōu)秀教師2名、省級(jí)特級(jí)教師3名、市級(jí)特級(jí)教師2名、省優(yōu)秀教師5名、市學(xué)科帶頭人3名、市勞模1名、市優(yōu)秀青年教師13名、市教壇新秀5名、中學(xué)高級(jí)教師共31名。