2024年山東讀旅游服務與管理專業(yè)的技工學校有:濟南商業(yè)技工學校、山東勞動廳技工學校、威海高級技工學校等技工學校。
一、2024年開設旅游服務與管理專業(yè)的山東技工學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 濟南商業(yè)技工學校 | 馬鞍山路48號 |
2 | 山東勞動廳技工學校 | 濟南市天橋區(qū)仁豐前街1號 |
3 | 威海高級技工學校 | 威海臨港經濟開發(fā)區(qū) |
二、2024年開設旅游服務與管理專業(yè)的山東技工學校簡介
1、濟南商業(yè)技工學校
濟南技術學院商貿分院(原濟南市商業(yè)技工學校、濟南商業(yè)職業(yè)中專)系濟南技術學院分院,2005年7月,濟南市政府批準濟南市商業(yè)技工學校、市石化技校、市糧食技校并入濟南市高級技工學校。2005年10月,經山東省政府批準更名為濟南技術學院。
濟南商業(yè)技工學校開設專業(yè)
目前學院分為五個校區(qū),在校生1萬余人,設有技師部(本科層次)、高級部(??茖哟?、中級部(中專層次),專業(yè)設置覆蓋二、三產業(yè)的49個專業(yè)。其中金屬切削、電氣工程、烹飪、面點、旅游服務、電算會計等專業(yè)分別為省市名牌或骨干專業(yè)。
濟南商業(yè)技工學校教學環(huán)境
濟南技術學院商貿分院,地處濟南市風景秀麗的馬鞍山風景區(qū),南依馬鞍山、北鄰省體育中心、東連植物園、西接英雄山,交通便利、風景優(yōu)美。學院有30年辦學經驗,主要承擔商貿類專業(yè)教學、培訓與職業(yè)技能鑒定工作。常年在校生1500余人,師資力量雄厚,有講師、技師以上職稱的,省市技術能手、優(yōu)秀教師、大師、名師60余人;
教學設施齊全,設備先進。開設有烹飪、面點、旅游服務與管理、電子商務、市場營銷、電算會計、物流管理、攝影與圖像制作、美容美發(fā)與形象設計等特色名牌專業(yè)。
2、山東勞動廳技工學校
山東省勞動廳技工學校(原山東省勞動廳服務技工學校)1992年經山東省編委批準成立的公辦全日制省級重點學校。直屬于山東省人力資源和社會保障廳(原山東省勞動和社會保障廳)。建校近20年來,堅持“從嚴治校、科學管理”的思想,遵循“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學方針,以學生就業(yè)為宗旨,以提高學生的綜合素質為目的,按照“高起點、高標準、高質量、低收費”的原則教書育人,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上,學生受到用工單位普遍歡迎。
山東勞動廳技工學校師資力量
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有高級講師21名,講師26名;高級實習指導教師5名,一級實習指導教師7名;技師、高級技師17名。學校教師出版和參編的著作50余部,在全國性雜志上發(fā)表論文80余篇。學校不定期邀請業(yè)內知名人士進行專題講座,常年聘請知名企業(yè)家為學校的客座教授。
學校教學設施先進,實習設施齊全?,F(xiàn)有集群式多媒體教室、電子模擬實訓室、財會模擬實訓室、電工電拖實訓室、制冷制熱實訓室、烹調操作間、服裝操作間、鉗工實習車間、西餐操作間、PLC實驗室等教學實訓場地,滿足了學生校內學習及實習訓練要求。
山東勞動廳技工學校就業(yè)保障
學校管理人員和安保人員實行24小時值班制度,實行班主任負責制;學校食堂以成本價出售飯菜,制定周食譜,提高學生就餐滿意率。學校建有完善的就業(yè)服務體系。為確保教學質量和畢業(yè)生就業(yè),實行計劃招生小班教學,采用實習、就業(yè)一體化管理。利用直屬省人力資源和社會保障廳的優(yōu)勢,與百余家企業(yè)建立了緊密的聯(lián)系,使畢業(yè)生就業(yè)一直處于行業(yè)領先。學校與學生簽訂“就業(yè)協(xié)議書”,對畢業(yè)生全部安置就業(yè),并實行就業(yè)后的跟蹤服務;用工單位與學生簽訂“用工合同”,繳納保險。
3、威海高級技工學校
威海市高級技工學校(原威海市環(huán)翠技工學校)創(chuàng)辦于1987年,位于威海臨港經濟開發(fā)區(qū),學校座落在風景秀麗的正棋山腳下,環(huán)境幽雅,交通便利。學?;A設施先進,功能齊全,館藏圖書四萬余冊,擁有各類實習設備2200臺套,建有實驗室、實訓室,語音室、多媒體教室、圖書閱覽室,教學設備總值500多萬元。學校占地面積86710平方米,總建筑面積23000平方米。學校布局精美,風景秀麗,處處洋溢著文化育人理念和濃厚的學術氣息,正在規(guī)劃建設中的校園文化廣場、休閑廣場、健身廣場將為校園增添新的亮點,校內建有大型運動場、標準籃球場,設有超市、浴池、洗衣房等,為學生的學習、生活、娛樂和休閑提供了優(yōu)雅的環(huán)境。
威海市高級技工學校師資力量
學校以提高教師隊伍整體素質為提升教育教學成績的主要途徑,緊緊圍繞人才培養(yǎng)需要,建設了一支理論、實踐經驗豐富,注重應用,結構優(yōu)化,富有活力的雙師型加管理型的高水平教師隊伍,學校現(xiàn)有專任教師103人,其中,文化基礎課教師19人,技術理論課教師42人,實習指導教師42人,兼職教師25人;文化技術理論課教師全部具有本科以上學歷,其中高級講師17人,高級技師7人,技師30人。學校注重培養(yǎng)專業(yè)骨干教師,選拔專業(yè)骨干教師到外地參加學習,優(yōu)化師資結構。