南充民辦中專中職學(xué)校排名榜（2024年最新）

南充民辦中專中職學(xué)校排名榜1：南充電子技術(shù)學(xué)校

南充電子技術(shù)學(xué)校是由南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積58畝，教職工79人，其中具有中、高級職稱的教師26人，在校學(xué)生1286人(其中389人在校外帶薪實習(xí))。學(xué)校位于南充市嘉陵區(qū)，背靠西山，環(huán)境幽靜，建筑新穎，功能齊備。校園內(nèi)綠樹成蔭，湖水碧波蕩漾，頗有蘇州園林風(fēng)格。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)生管理上，班主任實行“全天跟班制”，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)學(xué)生的生活;在教學(xué)上，擁有一支敬業(yè)精神極強的由教授、講師組成的專、兼職教師隊伍，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，靈活教學(xué)，在強調(diào)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，每個學(xué)生必須掌握駕駛、計算機、外語三大技能。

歷年來，學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。把學(xué)生的“出口”作為學(xué)校的大事來抓，千方百計為畢業(yè)生尋求理想的就業(yè)單位，就業(yè)指導(dǎo)中心在畢業(yè)生就業(yè)方面成績顯著，畢業(yè)生深受用人單位好評，近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。

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南充電子技術(shù)學(xué)校位于：南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號

南充民辦中專中職學(xué)校排名榜2：儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)

我校是儀隴縣第一所國辦中等職業(yè)學(xué)校，1998年被市教育局、勞動局確定為“儀隴縣勞動預(yù)備學(xué)校”，2002年被縣政府確定為“儀隴縣農(nóng)村人才培訓(xùn)基地”，同年被市政府確定為“南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”，2004年被省扶貧辦確定為“四川省農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，2005年被市教育局授予“南充市重點中等職業(yè)學(xué)校”，2006年落實“中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地(電工電子與自動化技術(shù)專業(yè))建設(shè)項目”。

學(xué)校位于閬、南、儀三縣交界的土門鎮(zhèn)，占地面積55畝，建筑面積2.2萬平方米，有三座教學(xué)樓——教學(xué)一樓、教學(xué)二樓和培訓(xùn)樓，建有完善的生活服務(wù)保障體系，學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、浴室一應(yīng)俱全。建有足球場(附環(huán)行跑道)、籃球場、排球場，體衛(wèi)設(shè)施和器材完備。

學(xué)校有教職工122人，另向社會公開招聘培訓(xùn)指導(dǎo)教師8人。教師隊伍中高級教師(含高級技師)17人，本?？茖I(yè)教師32人，雙師型教師18人，每一個專業(yè)都有3—5名本專業(yè)的骨干教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2500余人。

學(xué)校開設(shè)有電子、電工、電焊、計算機應(yīng)用、縫紉、建筑、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)。各專業(yè)教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)場地齊全，設(shè)施配套，包括：計算機網(wǎng)絡(luò)教室3間，裝備微機200多臺;電子電工習(xí)作室3間，電子電工成套實驗設(shè)備60余套;縫紉培訓(xùn)室一間，縫紉電車30臺;焊工實訓(xùn)設(shè)備4套;語音室、多媒體教室各1間，琴房2間，畫室2間;配備建筑教學(xué)用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀。學(xué)校建有校園網(wǎng)，各辦公室都配備了計算機，接通了網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程教育辦公室設(shè)備齊全。另有專人管理的圖書室、閱覽室。

24年來，學(xué)校先后開設(shè)有電子、電工、電子裝配、電器維修、計算機應(yīng)用、旅游、幼教、財會、種植、養(yǎng)殖、文秘、音樂、美術(shù)、體育、建筑、服裝、制鞋、電焊、駕駛等20余個專業(yè)或工種，培養(yǎng)合格職高學(xué)生近萬人，為高校輸送5000多名優(yōu)質(zhì)生源。

24年來，校園面貌有了徹底改觀。新增校園面積近30畝，新建了歐式風(fēng)格的教學(xué)一樓、設(shè)施配套的學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，改、擴建了勞務(wù)培訓(xùn)樓，規(guī)范了學(xué)生活動場所，做到“三區(qū)(教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū))分明”，對校園環(huán)境進(jìn)行了規(guī)劃、整治，做到綠化、美化、凈化。

24年來，學(xué)校通過校內(nèi)自籌、向上級尋求支持、向社會尋求支助等形式，充實了學(xué)校職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施。到如今，學(xué)校已擁有各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備價值近200萬元，讓前來求學(xué)的廣大學(xué)子能迅速掌握實用技術(shù)，為將來從業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)位于：四川省儀隴縣土門鎮(zhèn)西華街55號

南充民辦中專中職學(xué)校排名榜3：南充職工大學(xué)

南充市職工大學(xué)創(chuàng)辦于一九七六年、一九八四年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成為獨立建制的成人高等學(xué)校，是四川省工會系統(tǒng)兩所成人高校之一，也是川東北地區(qū)唯一的一所職工成人高校。學(xué)校國際代碼50932，全國招生統(tǒng)一代碼702。學(xué)校位于南充市果山街55號，占地面積30余畝;擁有建筑面積13071平方米的教學(xué)大樓、宿舍、食堂等766.9萬元的固定資產(chǎn)和微機室、語音案等教學(xué)及配套設(shè)施;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、交通使捷，是個教書育人和學(xué)習(xí)知識的理想地方。學(xué)校設(shè)有辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、招生就業(yè)辦公室等中層機構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有專職教師42人，兼職教師50余人，專職教師中高級職稱7人、中級職稱31人。

南充職工大學(xué)位于：南充市果山街55號

南充民辦中專中職學(xué)校排名榜4：張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學(xué)校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，并同意出任學(xué)校名譽校長。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會復(fù)合型適用技術(shù)人才，立足學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民工社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。

學(xué)校占地388.334畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬平方米，計劃投資2.8億元人民幣，學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè)，計劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國家級示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開始動工興建，目前，一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實訓(xùn)工廠、圖書館及張瀾陳列室、運動場等主體工程全面建成，設(shè)備投入560萬元，各項配套工程全面完工，建成面積38200㎡，投入資金9875萬元。一期工程3月中旬正式投入使用，現(xiàn)有教職工180余人，2011年秋季入住學(xué)生達(dá)到3000人。

學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村經(jīng)濟、鐵路運輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計算機應(yīng)用等9個專業(yè)。

學(xué)校秉承教育家、社會活動家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國用”的教育思想，以“全面育人，職教強民”為辦學(xué)宗旨，以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè)，育實用人才，創(chuàng)全國名校”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則，牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念，全面推動職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學(xué)校管理方面，以人為本，事業(yè)維系，任務(wù)管理、責(zé)任激勵，著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神，形成“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、重行、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專家治校管理模式，聘請北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長周衛(wèi)國教授等專家、學(xué)者11人組成專家顧問委員會，對學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。

在育人方面，以“自愛、自修、自尊、自強”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“思想品德高尚，基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技能熟練，適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo)，一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才，教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮，學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上，以立德為首，立足于傳統(tǒng)美德的弘揚和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)愛呵護(hù)每一位學(xué)生的身心健康，塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營造教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

在教學(xué)上，圍繞市場設(shè)專業(yè)，重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實效性、實用性教學(xué)，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強調(diào)應(yīng)用型、復(fù)合型、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅持“陶鑄人才，以為國用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評價體系，把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機活力的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。

張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于：四川省南充市西充縣多扶公業(yè)園區(qū)

南充民辦中專中職學(xué)校排名榜5：南充瀠溪高級職業(yè)中學(xué)

瀠溪高級職業(yè)中學(xué)。經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)已成為中國扶貧開發(fā)協(xié)會四川勞務(wù)培訓(xùn)基地(全國四所四川唯一一所)，南充市職業(yè)技能鑒定站，順慶區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)基地。“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)前身是四川省南充縣瀠溪初級中學(xué)，始建于1959年，是當(dāng)時南充縣瀠溪區(qū)唯一的一所中學(xué)。1982年開始招收職業(yè)高中班，1984年改為“南充縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”，1985年改辦為四川省南充縣瀠溪職業(yè)中學(xué)，同年，開始招收職高學(xué)生。1989年經(jīng)省教育委員會組織專家組評審，1991年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，國家教委認(rèn)定為省級重點職業(yè)中學(xué)，1994年，省級重點職業(yè)中學(xué)復(fù)查驗收合格。1997年，增掛職業(yè)中專學(xué)校牌子，并開始招收職業(yè)中專學(xué)生。1998年開始中短期職業(yè)技能培訓(xùn)。2006年6月中國扶貧開發(fā)協(xié)會在校設(shè)立“四川扶貧開發(fā)勞務(wù)培訓(xùn)基地”。

學(xué)校現(xiàn)有注冊學(xué)生1655人，中短期培訓(xùn)學(xué)生520人;學(xué)校現(xiàn)有教職工124人，在職教師109人，職工15人。在職教師中：高級教師15人，中級教師42人，本科學(xué)歷71人，?？茖W(xué)歷26人，“雙師型”教師29人，其中專業(yè)教師45人。發(fā)表或獲獎教學(xué)科研論文150余篇。

學(xué)校有各專業(yè)配套實驗室(計算機室、電子電器實驗室、財會模擬實驗室、檔案保管室、多媒體教室、語音室、化學(xué)實驗室、農(nóng)學(xué)類實驗室、物理實驗室等)。

學(xué)校有校園綠化中心1個(園藝專業(yè))，學(xué)校校內(nèi)外實習(xí)基地20個(電子電工5個、畜牧獸醫(yī)2個、醫(yī)學(xué)門診部1個，烹飪1個，縫紉1個，計算機1個,美容美發(fā)3個,服裝1個,財會1個,文秘1個,建筑1個,形象設(shè)計1個,家政服務(wù)1個)。學(xué)校擁有全校覆蓋的100m校園網(wǎng);校內(nèi)各處室實行了計算機管理。學(xué)校圖書室藏書共10萬冊。

學(xué)校開設(shè)有電子電器、計算機應(yīng)用、財會等專業(yè)。

學(xué)校根據(jù)社會發(fā)展需求，適應(yīng)改革潮流，大膽舉措，改只收初中學(xué)歷學(xué)生為多學(xué)歷(小學(xué)、初中、高中及社會青年、農(nóng)民工)招生;改三年學(xué)制為長短結(jié)合;改單一專業(yè)設(shè)置為保留骨干專業(yè)，增設(shè)社會需求的新特專業(yè);改單一秋季招生為春、秋季招生，短期培訓(xùn)常年招生。

在改變招生模式的同時，改變辦學(xué)模式，實施“寬、實、活”多種途徑，一是逐步實行“學(xué)分制”，增加教育的靈活性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性;二是實行多證制，學(xué)生可同時獲得職高畢業(yè)證、英語等級證、專業(yè)技能資格證;三是實行單科結(jié)業(yè)證;四是實行一專多能制。在此靈活多變的辦學(xué)模式下，學(xué)生先強厚基礎(chǔ)，開設(shè)文化課，職業(yè)道德和職業(yè)修課，根據(jù)學(xué)生興趣、特長，自愿分流，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校堅持“普職兼容，強厚基礎(chǔ)，選擇專業(yè)，加學(xué)特長，升學(xué)就業(yè)，適應(yīng)市場”的辦學(xué)思路，學(xué)生靈活選擇普高或職高就讀。從2003年起高考對口升學(xué)率，語文、數(shù)學(xué)、英語等年年名列南充市第一名。

高2003屆高考升學(xué)率達(dá)到98.8%，本科上線率達(dá)到17%;2004、2005屆升學(xué)率達(dá)到100%，本科上線率分別達(dá)到23%、24%，多人被電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大等院校錄取。文化考試、實踐操作考試均名列南充市前茅。

學(xué)校與全國人才市場和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議，每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中技術(shù)人才。2007年4月,我校高三就業(yè)學(xué)生被廣東數(shù)碼科技、深圳中興通訊等公司錄用,月薪達(dá)1300元以上,并有40%的學(xué)生作為儲備干部使用，特別是2006年5月學(xué)校被中國扶貧開發(fā)協(xié)會設(shè)立為四川勞務(wù)培訓(xùn)基地后,市區(qū)人民政府高度重視,從資金上、管理上給予大力支持。05年、06年有近50%的在校生每年獲得1000元的助學(xué)金，07年春季已有170名職高生獲得1000元助學(xué)金,為貧困學(xué)生解決了后顧之憂。

學(xué)校先后獲得“省、市級綜合治理先進(jìn)單位”、“市先進(jìn)教科室”、“市級文明單位”、“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評估一等獎”、“區(qū)級農(nóng)村教育先進(jìn)集體”、“區(qū)級校風(fēng)示范校”、“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)組織”、“區(qū)十佳共青團(tuán)組織”等榮譽稱號。連續(xù)五年獲“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評估一等獎”。

學(xué)校在1991年被國家教委、勞動部、人事部、計委、財政部五部委評為“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。

在搞好三年制職高教學(xué)模式的同時，學(xué)校急社會之所需，從1998年起定期舉辦社會急需的人才的長短培訓(xùn)班。學(xué)校利用教學(xué)資源，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢，與順慶區(qū)勞動就業(yè)局、農(nóng)工委等簽定農(nóng)民工培訓(xùn)合同，建立農(nóng)民工培訓(xùn)基地，每年不定期舉辦烹飪、電工、計算機、建筑、美容美發(fā)、園藝、畜牧獸醫(yī)等中短期培訓(xùn)班，累計舉辦中短期培訓(xùn)185期，培訓(xùn)農(nóng)民工3000余人，惠及南充市三區(qū)及西充、蓬安、岳池、南部等地農(nóng)民工，培訓(xùn)的人員均取得相應(yīng)職業(yè)資格證書，學(xué)員遍布全國各地，重新走上就業(yè)致富的道路。

學(xué)校同時與全國各地大中城市人才市場和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議，每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中、高級技術(shù)人才，收到良好的社會效益。從2001年起開始招收初中春季分流生，為成績不理想，又無一技之長的學(xué)生找到生存就業(yè)的出路，2004屆分流生在校學(xué)習(xí)二年半，不僅完成中等職業(yè)教育課程，學(xué)生全部就業(yè)，而且有12人升入高等院校深造，創(chuàng)造了良好的社會效益。

學(xué)校將乘職教改革的東風(fēng)，響應(yīng)國家和諧社會，農(nóng)民脫貧致富政策，在各級黨委政府的大力支持下，在現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施、教育管理的基礎(chǔ)上，加大投入力度，強化管理，適應(yīng)時代發(fā)展，創(chuàng)造條件，爭創(chuàng)國家級重點職業(yè)中學(xué)，在我校新的五年規(guī)劃中，計劃新增車床、模具、家政、物管、禮儀等專業(yè)，計劃培訓(xùn)學(xué)生、學(xué)員10000人。

南充瀠溪高級職業(yè)中學(xué)位于：四川省南充市順慶區(qū)瀠溪鎮(zhèn)鬧溪河街126號

南充民辦中專中職學(xué)校排名榜6：西充縣職業(yè)中學(xué)

四川省西充中學(xué)前身系始創(chuàng)于1923年的西充縣立中學(xué)，1950年人民政府以抗戰(zhàn)時期遷入西充的原重慶巴蜀中學(xué)為基礎(chǔ)，合并了縣立中學(xué)和私立育英中學(xué)，更名為西充縣中學(xué)校，以巴蜀中學(xué)校址為校本部，原縣立中學(xué)校址為校分部。1953年，四川省教育廳按照當(dāng)時的體制將西充縣中學(xué)校確定為省屬重點中學(xué)，更名為四川省西充中學(xué)校。1980年，學(xué)校被確定為南充地區(qū)重點中學(xué)。1996年通過了“四川省普通高中辦學(xué)基本要求”的達(dá)標(biāo)驗收，被重新確定為南充市重點中學(xué)。1999年通過了“四川省重點中學(xué)辦學(xué)基本要求”的達(dá)標(biāo)驗收，被四川省教育廳評為四川省重點中學(xué)。2002年又通過“四川省示范性普通高中”的達(dá)標(biāo)驗收，被省教育廳批準(zhǔn)為四川省示范性普通高中。2006年11月通過“四川省國家級示范性普通高中”專家組驗收

西充縣職業(yè)中學(xué)位于：四川省西充縣晉城鎮(zhèn)虹溪路292號

南充民辦中專中職學(xué)校排名榜7：南充建華職業(yè)中學(xué)

南充市建華中學(xué)地處南充市西河大橋旁，占地近40畝，是順慶城區(qū)面積最大的公辦學(xué)校。建華中學(xué)是著名的民主革命家、教育家、新中國首任中央人民政府副主席張瀾先生親自創(chuàng)辦于1938年，70多年來，先進(jìn)的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)的學(xué)校管理、雄厚的師資力量、驕人的教學(xué)業(yè)績、一流的硬件設(shè)施、優(yōu)雅的校園環(huán)境，使建華中學(xué)成為了南充市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。

2010年，為把建華中學(xué)打造成川北片區(qū)的一張教育名片，使建華中學(xué)盡快進(jìn)入省級、國家級示范高中快速發(fā)展的快車道，市、區(qū)兩級政府投巨資二千多萬元傾力打造建華中學(xué)的校園環(huán)境，提升教育教學(xué)硬件設(shè)施，新建的教學(xué)大樓、標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道，寬敞的田徑運動場，多功能語音實驗室，高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室、閱覽室、漂亮的學(xué)生公寓、膳食中心等設(shè)施配套齊全，整個校園教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，是南充市著名的花園學(xué)校。

學(xué)校目前已經(jīng)完成轉(zhuǎn)型為普通高完中學(xué)校，所有的教學(xué)都向著良好的一面不斷努力向前發(fā)展，現(xiàn)在初中生約1000人，普通高中生約1000人，盡管學(xué)校人數(shù)并不太多，但教育教學(xué)質(zhì)量非常良好，特別是高中，由于各位高中老師全部是從名?？颊{(diào)而來，所以教學(xué)效果更是顯著……

學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)團(tuán)隊素質(zhì)優(yōu)良，教職工教書育人、愛崗敬業(yè)?，F(xiàn)有在職教職工130多人，其中高、中級教師110余人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，研究生學(xué)歷的教師達(dá)18人之多，學(xué)科知識扎實，教學(xué)水平學(xué)高藝精。教師中有國家、省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、學(xué)科拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等近30人。今年區(qū)委、政府將再次在全省公開招錄一批優(yōu)秀教師，充實到建華中學(xué)，為建華中學(xué)的教育教學(xué)再次強力充電。近年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、社會聲譽良好，已為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名初、高中畢業(yè)生，學(xué)生高考上線率達(dá)100%。

以學(xué)校的發(fā)展為中心，以教師的發(fā)展為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為目的，以師德的建設(shè)為靈魂，以校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)校建設(shè)為核心，為師生終身發(fā)展奠基。

向課堂教學(xué)要效益，向?qū)W法指導(dǎo)要質(zhì)量，公平公正關(guān)愛每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

南充市建華中學(xué)建校于1938年春。當(dāng)時，張瀾先生約請社會明達(dá)奚子和共同創(chuàng)建“私立南充建華中學(xué)”。1950年與原省立南充高中合并，1954年高中部分從學(xué)校分離建立“南充高級中學(xué)”(現(xiàn)南高);初中部分留在原址，為“南充第三初級中學(xué)校”，1972年開始招收高中生，1978年升格為“南充第三中學(xué)校”(高完中);1984年底，學(xué)校改為“南充市第一職業(yè)中學(xué)校”，并將當(dāng)年的高87級轉(zhuǎn)為職高，1985年，為紀(jì)念張瀾先生，改名為“南充市建華職業(yè)中學(xué)”，2006年改名為“南充市建華中學(xué)”。

南充建華職業(yè)中學(xué)位于：南充市順慶區(qū)表方街1號

注：以上排名不分先后，好學(xué)校招生老師整理的南充民辦中專中職學(xué)校排名榜（2024年最新）數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。