錦屏縣隆里職業(yè)中學(xué)好不好,辦學(xué)如何

　　錦屏縣隆里職業(yè)中學(xué)好不好,辦學(xué)如何?咨詢這個(gè)問題的學(xué)生非常多，大家都希望能夠報(bào)讀一所令自己滿意的學(xué)校。錦屏縣隆里職業(yè)中學(xué)作為當(dāng)?shù)乇容^不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校，對(duì)于這所學(xué)校的辦學(xué)信息也是大家都想去了解的，為了大家對(duì)學(xué)校的辦學(xué)信息做了解，下面是老師為大家做的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　錦屏縣隆里職業(yè)中學(xué)自創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持改革、發(fā)展、服務(wù)、效益的辦學(xué)方針;堅(jiān)持以 培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的各類中級(jí)技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo);堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流、作貢獻(xiàn) 的辦學(xué)指導(dǎo)思想。不斷探索，開拓創(chuàng)新，深化教育體制改革，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);專業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化，辦學(xué)形式靈活化，人才培養(yǎng)商品化。創(chuàng)建十多年來，為縣域和省內(nèi)外企事業(yè)機(jī)關(guān)單位及廠家培養(yǎng)了4000多名技術(shù)人才。1998年貴州省高等職業(yè)教育啟動(dòng)后，該校鼓勵(lì)學(xué)生高考，為高等職業(yè)院校輸送了128名優(yōu)秀學(xué)生。

　　該校不斷探索職教的辦學(xué)規(guī)律，緊跟時(shí)代發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，采取靈活的辦學(xué)形式，九五期間主要采取自辦與聯(lián)辦相結(jié)合的形式，用上掛橫聯(lián)下輻射的方式上掛黔東南州水電學(xué)校、州技校、州電大、州四一八衛(wèi)校，橫聯(lián)縣教育局、縣林業(yè)局，下輻射各敦寨鎮(zhèn)萬畝果場(chǎng)等開辦有關(guān)專業(yè)。近兩年主要自辦具有自己特色的骨干專業(yè)如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)了普通高中教育，還上掛省州電大啟動(dòng)了成人學(xué)歷教育，搶抓國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程 三板溪水電站的機(jī)遇橫聯(lián)縣旅游局開辦了旅游專業(yè)，橫聯(lián)縣農(nóng)牧局、縣果業(yè)公司進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣，義務(wù)進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)教育。在近幾年因高校擴(kuò)招、高中擴(kuò)招、外出打工熱等的沖擊下而保持樂觀的生源，現(xiàn)在該校有學(xué)歷教育在校生600人，15個(gè)教學(xué)班級(jí)，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游等專業(yè)。除了進(jìn)行學(xué)歷教育外，該校還進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、縫紉電車、電焊等短期培訓(xùn)，進(jìn)行綠色證書、果樹栽培和管理、沼氣的綜合利用、食用菌栽培、優(yōu)質(zhì)蔬菜栽培、稻田養(yǎng)魚等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣，進(jìn)行家電義務(wù)維修、科技咨詢活動(dòng)等，年培訓(xùn)近千人次。

　　一分辛勞一分收獲，學(xué)校的升位，學(xué)校辦學(xué)社會(huì)效益的逐年提高，離不開國(guó)家的好政策，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)的支持，更離不開頑強(qiáng)拼搏的領(lǐng)導(dǎo)班子，離不開奮斗不息的全體師生員工。幾年來學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理，學(xué)校先后采用了目標(biāo)責(zé)任制管理方案、 四制 一目標(biāo)管理方案，建立健全科學(xué)的管理體系，黨政工青學(xué)生會(huì)齊抓共管，各個(gè)崗位職責(zé)明確，既有分工又有合作，管理科學(xué)化、規(guī)范化。

　　該校重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，極力投資于師資的培訓(xùn)培養(yǎng)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的具有現(xiàn)代教育理念、具有創(chuàng)新精神、能運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的復(fù)合型教師隊(duì)伍，經(jīng)常送教師到省內(nèi)外(如:貴陽、湖南、深圳、上海等)培訓(xùn)，并制定制度，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷，提高知識(shí)技能水平，緊跟迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)時(shí)代。該?，F(xiàn)有教職工31人，專任教師24人，本科6人，?？?8人，另聘請(qǐng)優(yōu)秀的兼職教師6人。隊(duì)伍雖不寵大，但精焊能干，大部分是三師、雙師型人才，能上課堂，能指導(dǎo)操作實(shí)訓(xùn)，可謂文武雙全。

　　錦屏縣隆里職業(yè)中學(xué)不僅強(qiáng)化技能訓(xùn)練，注重教學(xué)質(zhì)量，而且重視素質(zhì)教育，重視師生的政治思想教育、法制教育、為人處世教育和行為規(guī)范教育等。開設(shè)思想政治課、職業(yè)道德課、公共關(guān)系課，聘請(qǐng)司法局領(lǐng)導(dǎo)到校上法制教育課，開展寓教于樂的各項(xiàng)活動(dòng)，如間周樂、節(jié)日文藝晚會(huì)、專題演講、體育競(jìng)賽、技能競(jìng)賽 校內(nèi)外的有益活動(dòng)既教育了學(xué)生，又豐富了校園生活，還陶冶了情操。由于重視素質(zhì)教育，該校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，整個(gè)學(xué)校秩序井然，生機(jī)一片。2003年4月3日的《貴州日?qǐng)?bào)》就此作了《錦屏職校:農(nóng)村科技人才的搖籃》的報(bào)道。學(xué)校管理得好，辦學(xué)效益的提高，讓該校贏得了榮譽(yù)。1998年被評(píng)為錦屏縣 校園管理先進(jìn)單位;1999年被評(píng)為錦屏縣 平安文明學(xué)校 和 社會(huì)治安模范單位、文明單位;2003年3月被評(píng)為貴州省黔東南州 文明單位 。

　　錦屏縣隆里職業(yè)中學(xué)好不好,辦學(xué)如何?以上就是，今天職業(yè)學(xué)校老師整理的俗話說，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇，抓住了就是對(duì)人生負(fù)責(zé)，抓不住就會(huì)遺憾終身，你還猶豫什么?感興趣的同學(xué)可直接咨詢網(wǎng)站老師，老師會(huì)在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!