江西2024年中專學(xué)校有沒(méi)有前途

中專學(xué)校有沒(méi)有前途?我國(guó)的職業(yè)教育的發(fā)展在之前一直處于不溫不火的狀態(tài)，甚至被當(dāng)做應(yīng)試教育的陪襯，但是隨著國(guó)家對(duì)教育的推動(dòng)與重視，發(fā)現(xiàn)高校畢業(yè)生的就業(yè)難、以及專業(yè)知識(shí)薄弱、動(dòng)手操作能力差的等問(wèn)題，引起了大家的關(guān)注。目前我國(guó)職業(yè)教育正在改革，共經(jīng)歷了三個(gè)階段，從最開始的80-90年代被定義為成績(jī)不好才去讀職校的，一直到現(xiàn)在初中畢業(yè)生面臨五五分流階段，也就意味著有一半沒(méi)有考上普通高中的學(xué)生只能就讀職校。那么現(xiàn)在讀中職學(xué)校的學(xué)生就真的沒(méi)有前途嗎?當(dāng)然不是的!

中專學(xué)校的前景分析

1、國(guó)家政策扶持：由于國(guó)家大力支持職業(yè)教育，國(guó)家與學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生予以資助，并且部分的職校是不收取學(xué)費(fèi)的，部分的收費(fèi)也是比較低的。

2、升學(xué)形式多樣：職校最常見(jiàn)的“五年制高職”、“3+3分段培養(yǎng)”、“綜合高中”、“對(duì)口高考”等升學(xué)方式，并且國(guó)家對(duì)中職生升學(xué)是比較看重的。

3、就業(yè)需求大：目前中職學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生供不應(yīng)求，企業(yè)對(duì)專業(yè)技能型人才需求量大，很多職校與企業(yè)訂單培養(yǎng)，一畢業(yè)則就業(yè)，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)有保障。

彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

升學(xué)與就業(yè)成果

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，我中心的教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。2003年至今，我校職高(三校生)班高考錄取率均為100%，其中有部分學(xué)生升入本科院校深造。2003年34名學(xué)生高考，升入本科11人，在全市高考質(zhì)量評(píng)估中榮獲第一名。04、05年高考全縣評(píng)估第三名，06高考評(píng)估全縣第二名，2007年有12名(全市76人)升入本科，2名學(xué)生高考成績(jī)名列全省前茅，有13名藝術(shù)生升入二本，普高二本1人，共26人，2008年高考成績(jī)更是驕人：有46名學(xué)生上一、二本線，其中有3名學(xué)生單科全省第一。2005年至今中專班就業(yè)率均為100%，就業(yè)條件好，待遇高。

辦學(xué)條件

中心成立以來(lái)，我校通過(guò)財(cái)政撥款、招商引資及內(nèi)部集資等手段，籌集資金700多萬(wàn)，新增校舍面積11900平方米，優(yōu)化各類硬軟環(huán)境。新建了高標(biāo)準(zhǔn)的可容納720人的學(xué)生公寓兩棟;可容納1000余人就餐的學(xué)生食堂一棟;配置有語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室、機(jī)械自動(dòng)化模擬實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械自動(dòng)化模擬陳列室的高標(biāo)準(zhǔn)的科技大樓一棟;集教學(xué)、辦公為一體的建筑面積4600平方米的高標(biāo)準(zhǔn)的綜合大樓一棟。目前校園面積36000㎡，校舍面積13109㎡，校園區(qū)位優(yōu)，環(huán)境美。

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校創(chuàng)辦于一九七二年，至今已有近四十年辦學(xué)史。創(chuàng)辦時(shí)校名為“朝陽(yáng)機(jī)械廠職工子弟學(xué)校”，2000年，根據(jù)中央相關(guān)政策，實(shí)行廠校剝離，地方政府接管，“彭澤縣第三中學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。為了大力發(fā)展彭澤職業(yè)教育，擴(kuò)大職教規(guī)模，2002年8月縣委縣政府將彭澤第三中學(xué)改為“彭澤縣職教中心”，2002年12月通過(guò)江西省教育廳評(píng)估，成為省級(jí)示范職教中心，2018年更名為江西省彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校并隆重舉行掛牌儀式暨開學(xué)典禮。

在中專學(xué)校里面除了學(xué)校的專業(yè)教學(xué)以外，也是離不開自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的，只有自己肯學(xué)才能掌握專業(yè)的技術(shù)。如果自己都沒(méi)有學(xué)習(xí)的意愿的話就算是去到再好的學(xué)下也是沒(méi)什么用的。