很多不想讀普高的同學(xué)都會選擇讀職高或者是技校,很多同學(xué)都在開始找學(xué)校的了,但是一些同學(xué)和家長找學(xué)校不知道該從哪方面入手,其實(shí)每個學(xué)校在開始招生的時候都會制定自己學(xué)校的招生計(jì)劃。
綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
酒店管理 |
80人 |
服裝設(shè)計(jì) |
80人 |
服裝生產(chǎn)管理 |
80人 |
綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)?;厩闆r
在辦學(xué)中獲得國家、省、市各類獎項(xiàng)共60余項(xiàng),師生多次在全省技能大賽中榮獲金獎、一等獎!采用“模塊式教學(xué)”、“定單式教學(xué)”"現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)"的方式,以“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、重創(chuàng)新、高素質(zhì)”為辦學(xué)宗旨;學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支“管理能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高、專業(yè)技能精”的雙師型師資隊(duì)伍;不斷開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,以學(xué)、研、產(chǎn)、教相結(jié)合的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識、專業(yè)技能、文化知識、人文素養(yǎng);提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、終身學(xué)習(xí)能力;增加就業(yè)競爭力;畢業(yè)學(xué)生歷屆就業(yè)好;嬴得了學(xué)生、家長及社會的高度評價。
綿陽服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)
綿陽市服裝藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1993年,是一所教育主管部門批準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校,是四川省人民政府授予的省級勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地。二十年來,我校開設(shè)的服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝制作與生產(chǎn)管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、幼師、服裝展示與禮儀、音樂、舞蹈表演等專業(yè),為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的專業(yè)人才。
學(xué)校占地面積150畝,環(huán)境優(yōu)美,寬敞寧靜,設(shè)施設(shè)備齊全,有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球館,有室外運(yùn)動場、舞蹈練功房、琴房48個、服裝實(shí)訓(xùn)車間,有設(shè)備先進(jìn)的多媒體中心,有能容納2000人的學(xué)術(shù)廳(禮堂)。
學(xué)生要慢慢去提升自己,不要急于一時,這次沒有機(jī)會以后還會有,對自身的了解是你定位的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)就需要慢慢清晰自己的處境,通過不斷的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自我的認(rèn)同,學(xué)習(xí)的過程也是不斷發(fā)掘自我的方式,學(xué)生要有長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,知識的成型是需要時間來沉淀的。