瀘州天樺中等職業(yè)技術(shù)學校2024年錄取分數(shù)線

學校的錄取分數(shù)線是同學們在了解學校時比較關心的問題，不同的中專學校，錄取分數(shù)情況有所不同。不過大部分的中專學校的錄取分數(shù)線，都會參考當?shù)仄崭咪浫》謹?shù)線，所以同學們找學校的時候，先了解清楚當?shù)馗咧械姆謹?shù)線。小編整理了瀘州地區(qū)最低錄取分數(shù)線，同學們可以作為參考。

瀘州地區(qū)最低錄取分數(shù)線：360分

瀘州天樺中等職業(yè)技術(shù)學校管理模式

學校依法治校，制度管人。學校以“常規(guī)管理制度化，制度教育常規(guī)化”為管理理念，實施嚴格細致的管理，熱情周到的服務。學校實行全封閉的管理模式。對學生全天候全程管理和監(jiān)控，具體做法是：

1、德育處作為學生管理專門領導機構(gòu)，具體落實各項封閉管理制度，德育處教師和生活教師，堅持24小時值班制度，對校園全天巡視，對寢室實行準軍事化管理。學生要離開校區(qū)都必須書面請假，制定了嚴格的請銷假制度和分級審批制度，切實強化對學生在校期間的全程監(jiān)控和管理。

2、加強班級管理這一中心環(huán)節(jié)，學校有一批責任心強的班主任教師，全天泡在學生當中，關心學生的學習和生活，關注學生的行為習慣和思想品德，關愛學生的身心健康。班主任還替學生代管生活費，不讓學生亂花錢。每個月至少要給家長進行一次電話回訪，讓家長及時了解學生在校情況，全心全意為學生服好務。

3、發(fā)揮學生主人翁的作用，以校團委、學生會為中心，實施自主管理。形成了一套行之有效的學生自主管理的制度和辦法，收到良好的效果。

瀘州天樺中等職業(yè)技術(shù)學校教學目標

教學質(zhì)量突出，學校以培養(yǎng)合格的現(xiàn)代化企業(yè)員工素質(zhì)為目標，根據(jù)職校的特點，教學抓住兩個著力點，一方面，把學生良好的品德培養(yǎng)，學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、守紀習慣、文明習慣、合作習慣等行為習慣養(yǎng)成性教育作為教學必修課，為學生就業(yè)做人打下堅實的思想基礎。另一方面，把學生專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，把學生初步動手能力的培養(yǎng)作為重要的教學內(nèi)容，專業(yè)課采用模塊教學方法，理論與實作相結(jié)合，注重實作，教師在“做中教”，學生在“做中學”，使我校教學質(zhì)量不斷提高。在2008、2009、2010年瀘州市舉辦的技能大賽中，我校的參賽選手全部獲獎，成績十分優(yōu)秀，受到市、區(qū)教育局的表彰。正因為教育教學成績突出，所以我校畢業(yè)學生深受企業(yè)的歡迎，都喜歡選用我校畢業(yè)生。

瀘州天樺中等職業(yè)技術(shù)學校簡介

瀘州天樺中等職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)瀘州市人民政府、瀘州市教育局批準的股份制中職學校，前身是全國特大型企業(yè)瀘天化技工校，它積淀了瀘天化技校豐富的辦學經(jīng)驗，深厚的校園文化，優(yōu)秀的師資，以及優(yōu)良的設備設施。學校改制后，在市、區(qū)教育局的管理指導下，做精做強，穩(wěn)步發(fā)展，已成為瀘州市知名的中等職業(yè)技術(shù)學校之一，被譽為現(xiàn)代企業(yè)員工的搖籃。

小編為大家整理的瀘州天樺中等職業(yè)技術(shù)學校資料就是這些了，同學們要是對學校感興趣或者是有意向的話可以參考自己本地的普高錄取分數(shù)線。不能上普高的同學可以選擇就讀瀘州天樺中等職業(yè)技術(shù)學校，職業(yè)學校招生錄取分數(shù)線比普高錄取的分數(shù)線會低很多，同學們可以放心報考。