其實(shí)很多的同學(xué)都是覺(jué)得職業(yè)學(xué)校的收分很高,這是因?yàn)槟銈儧](méi)有去深入的了解過(guò),現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)于技能人才是非常稀缺的,所以職業(yè)學(xué)校也是大力的培養(yǎng)技能人才,門檻不高,如果同學(xué)們沒(méi)能如愿考上普高,那么就直接到學(xué)校報(bào)名就行了。
安徽蚌埠錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
普高錄取分?jǐn)?shù)線 |
蚌埠 |
588 |
安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生6500多人,函授專本科學(xué)員1400余人。專業(yè)設(shè)置緊貼市場(chǎng)、特色鮮明,開(kāi)設(shè)有高級(jí)工專業(yè)18個(gè)、五年制高職專業(yè)7個(gè),其中國(guó)家級(jí)示范專業(yè)4個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)施功能齊全、先進(jìn)完備,擁有中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),共有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室89個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地122個(gè)。
安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院師資力量
師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、雄厚精干,其中研究生學(xué)歷60人,高級(jí)講師70人,“雙師型”教師161人;職業(yè)技能鑒定考評(píng)員53人,國(guó)家級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定專家5人,國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員3人,國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽裁判5人。
中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師1人,國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人,全國(guó)商業(yè)教育優(yōu)秀教師1人,全國(guó)糧食院校“明星教師”4人,中國(guó)糧油學(xué)會(huì)優(yōu)秀科技工作者1人,安徽省模范教師1人,安徽省專業(yè)帶頭人1人,安徽省教壇之星7人。全國(guó)糧食教指委委員1人,糧食儲(chǔ)檢專業(yè)分委員會(huì)主任委員1人、秘書長(zhǎng)1人。
安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院培養(yǎng)模式
學(xué)校積極推行“產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想,實(shí)施一體化教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和職業(yè)能力,打造“技能+學(xué)歷”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,讓每一位學(xué)生都能成人成才成功。
像讀職業(yè)學(xué)校以后也是可以進(jìn)行升學(xué)的,可以考大專升本科體驗(yàn)大學(xué)生活,所以職業(yè)學(xué)校也是非常不錯(cuò)的出路,而以后的升學(xué)考試也不再是枯燥的理論課,加入了學(xué)習(xí)的專業(yè)課程和實(shí)操課,這也是為什么讓同學(xué)們選擇自己感興趣的專業(yè)就讀的原因。