想要進(jìn)入心儀的學(xué)校,除了了解學(xué)校的基本情況,更重要的是,要知道學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù).只有了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,才能根據(jù)自己成績選擇一所合適的學(xué)校報名。所以考生一定要了解清楚,在報考心儀學(xué)校,如果想報讀平陰職業(yè)教育中心,可參考山東地區(qū)普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。
山東普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
普高錄取分?jǐn)?shù)線 |
山東濟(jì)南 |
390 |
山東地區(qū)普通高中分?jǐn)?shù)線表格
學(xué)校名稱 |
普高錄取分?jǐn)?shù)線 |
山東省濟(jì)南第一中學(xué) |
496 |
山東省濟(jì)南第二中學(xué) |
480 |
山東省濟(jì)南第三中學(xué) |
456 |
平陰職業(yè)教育中心辦學(xué)宗旨
中心將把“為每個人的生存和發(fā)展服務(wù),為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)”作為辦學(xué)宗旨,以 “做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),努力實現(xiàn)培養(yǎng)一名學(xué)生,致富一個家庭,辦好一所職校,造福一方百姓,壯大一批產(chǎn)業(yè)。將學(xué)校置于市場經(jīng)濟(jì)大潮中,讓學(xué)校跟著市場辦,專業(yè)跟著需求設(shè)。強(qiáng)化動手能力培養(yǎng)和操作技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生畢業(yè)即可成為熟練工人,由原來的校校合作向校企合作轉(zhuǎn)變。按照圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)的思路,將學(xué)生實習(xí)基地與生產(chǎn)加工聯(lián)合在一起,讓學(xué)生既能完成實習(xí),又能進(jìn)行生產(chǎn),在實踐中提高技能。
平陰職業(yè)教育中心基礎(chǔ)建設(shè)
新校于06年春天開工建設(shè)。07年8月底,一期工程全部交付使用,校園內(nèi)硬化、綠化、亮化基本完成, 9月1日,職教中心迎來了首批新生。職教中心內(nèi)部實行中心集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)組、部負(fù)責(zé)制,中心下設(shè)職教部、教培部、醫(yī)護(hù)部、成教部四個部,承擔(dān)全縣職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn),教育干部、教師的進(jìn)修、培訓(xùn)和教學(xué)教研等工作。各專業(yè)組、部結(jié)合市場需求,圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè),辦好產(chǎn)業(yè)壯大專業(yè),嘗試實習(xí)基地的公司制管理改革。在人事管理方面,實行崗位招聘制、崗位目標(biāo)責(zé)任和結(jié)構(gòu)工資制。
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