我們對(duì)于院校的選擇,不僅僅只是了解學(xué)校好不好,我們對(duì)于學(xué)校招生專業(yè),專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)該有所了解,畢竟我們其實(shí)最終選擇的是專業(yè),而好的學(xué)校就如同錦上添花。那么,德陽(yáng)西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?下面老師針對(duì)這個(gè)問題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容,供大家了解查看!
西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2011年8月正式建成,占地面積227畝,建筑面積40000余平方米,在校學(xué)生3000余人。學(xué)?,F(xiàn)有教職工285人,其中專職教師170人,具有中高級(jí)技術(shù)職稱教師82人,外聘行業(yè)高級(jí)技師10人。
學(xué)校以先進(jìn)實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),連年增加辦學(xué)投入,加快教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置和校園環(huán)境建設(shè)。建成了“汽車運(yùn)用與維修、電子電氣應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造與加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游服務(wù)酒店管理、舞蹈廳、鋼琴房”等多個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心;寬帶互聯(lián)網(wǎng)、校園信息網(wǎng)覆蓋到所有教學(xué)、辦公場(chǎng)地和學(xué)生宿舍,實(shí)現(xiàn)了信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理;學(xué)校圖書館種類繁多,現(xiàn)有藏書7萬(wàn)余冊(cè),報(bào)刊雜志80余種;學(xué)校衛(wèi)生娛樂場(chǎng)地、校園安全機(jī)構(gòu)一應(yīng)俱全。
電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有初級(jí)電工技能水平的技工,主要包括大型電子生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工、質(zhì)檢員和管理員。培養(yǎng)具有中級(jí)電工技能水平的技工,主要包括維修電工、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)管理人員、建筑電氣的安裝與維護(hù)人員。培養(yǎng)具有相當(dāng)于高級(jí)電工技能水平的技工,主要包括自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、空調(diào)等制冷設(shè)備的維 護(hù)、電梯運(yùn)行保養(yǎng)維修、汽車電器維修、智能化小區(qū)物業(yè)。
建筑裝飾專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有職業(yè)基本技能和行業(yè)職業(yè)資格,有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的建筑裝飾初、中級(jí)專門人才,包括生產(chǎn)第一線的技術(shù)工人和建筑工程基層管理人員。本專業(yè)致力學(xué)生掌握建筑與建筑裝飾工程的基本知識(shí),掌握識(shí)讀建筑裝飾施工圖、建筑設(shè)備施工圖、建筑結(jié)構(gòu)施工圖、建筑工程圖等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有平面廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢、建筑效果圖設(shè)計(jì)的基本理論和技能,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)與制作,并有一定的創(chuàng)新能力和獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作的能力,具有電腦美術(shù)專業(yè)方面的中級(jí)技術(shù)人才。
會(huì)計(jì)電算化
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和專業(yè)技能,能獨(dú)立進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化工作的中、初級(jí)專業(yè)人才;從事金融事務(wù)工作的合格員工等
機(jī)械加工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):機(jī)械專業(yè)的車工、鉗工、焊工、數(shù)控培養(yǎng)能在生產(chǎn)第一線從事車床、銑床、刨床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心加工以及相關(guān)機(jī)械的冷熱加工等工作。屬于國(guó)家緊缺型工種和中等應(yīng)用型技術(shù)人才。
學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求,德智體美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教的幼兒教育的專業(yè)人才和其他窗口性服務(wù)行業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說(shuō)、寫、玩等七項(xiàng)基本功,掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,懂得電腦操作、能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。并具備良好的職業(yè)素質(zhì),有健康的心理和身體素質(zhì)。
汽車維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)必備的理論知識(shí)和技能,從事汽車維修、檢測(cè)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)具有良好思想品德素質(zhì),具有較高文化修養(yǎng)和審美能力的,從事旅游景區(qū)講解,導(dǎo)游服務(wù),旅行社計(jì)調(diào)、外聯(lián)、銷售等工作的旅游專業(yè)人才,以及具備管理能力的旅行社、旅游景點(diǎn)、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位的基層管理人才。
服裝制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代化服裝企業(yè)需要的服裝設(shè)計(jì)開發(fā)、制作、生產(chǎn)管理與銷售的初級(jí)應(yīng)用型人才。
以上是老師給同學(xué)們介紹的德陽(yáng)西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?現(xiàn)今社會(huì)的生存壓力很大,如果沒有一技之長(zhǎng),就很難再社會(huì)上扎根生存,選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),為以后的人生做好準(zhǔn)備,與其辛苦打工,不如趁現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),改變自己的人生軌跡。若您還想了解更過(guò)的信息,可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)的電話號(hào)碼,會(huì)有老師與您詳細(xì)的溝通的。