2024邯鄲排名前三的電子商務(wù)學(xué)校有:邯鄲職教中心、武安市職教中心、邯鄲理工學(xué)校。
2024邯鄲排名前三的電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 |
1 | 邯鄲職教中心 |
2 | 武安市職教中心 |
3 | 邯鄲理工學(xué)校 |
注:以上邯鄲電子商務(wù)學(xué)校排名不分先后,hxx網(wǎng)小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考
1、武安市職教中心
武安市職教中心是全國職業(yè)教育的一面旗幟和品牌學(xué)校。學(xué)校共有兩個(gè)校區(qū),占地465.5畝,建筑面積127315.2平方米,固定資產(chǎn)2.5億元。在校生7000余人,有教職工600多人。現(xiàn)有機(jī)電、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)林、裝備制造、學(xué)前教育、智能技術(shù)、電子商務(wù)8個(gè)教學(xué)部,設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械制造技術(shù)、電氣運(yùn)行與控制、焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑與工程材料、學(xué)前教育、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等19個(gè)全日制專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持一手抓升學(xué),一手抓就業(yè),全面實(shí)施校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,形成了“理念新、定位準(zhǔn)、設(shè)施硬、師資精、特色明、管理嚴(yán)、成績優(yōu)”的辦學(xué)特點(diǎn)。對(duì)口高考成績連續(xù)十九年在全省、連續(xù)二十一年在全邯鄲市名列前茅,學(xué)生就業(yè)率多年保持在98%以上。
學(xué)校地址:河北省武安市職教路1號(hào)
學(xué)校開設(shè)的專業(yè):會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理、焊機(jī)技術(shù)應(yīng)用。
2、邯鄲理工學(xué)校
邯鄲理工學(xué)校建于1984年,與邯鄲市物資高級(jí)技工學(xué)校屬一校兩牌,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的國辦中等職業(yè)學(xué)校,2012年經(jīng)邯鄲市政府批準(zhǔn),邯鄲市糧食中專學(xué)校并入邯鄲理工學(xué)校,學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,目前各類在校生5000余人,專任教師130余人。
在層次提升上,辦學(xué)30多年來,憑借雄厚的師資、先進(jìn)的設(shè)施、扎實(shí)的教學(xué)、科學(xué)的管理,多次榮獲“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“省招生工作先進(jìn)單位”、“市級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào),2006年經(jīng)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)晉升為“國家重點(diǎn)技工學(xué)校”,2009年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)晉升為“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,同年經(jīng)國家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)晉升為“國家高級(jí)技工學(xué)校”,2016年3月被省教育廳、人社廳、財(cái)政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學(xué)校”。在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,積極開展校企合作、訂單培養(yǎng),逐步形成了“以工為主、文商為補(bǔ)、長短結(jié)合”的專業(yè)體系?,F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、建筑工程施工、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、音樂、幼兒教育等,2007年計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省人社廳確定為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),2009年電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)被市教育局確定為“邯鄲市中等職業(yè)學(xué)校示范性專業(yè)”,2015年電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)骨干專業(yè)。
在教學(xué)管理上,一是分專業(yè)實(shí)行學(xué)期教學(xué)目標(biāo)考核,考核結(jié)果與班級(jí)所有任課教師課時(shí)費(fèi)掛鉤;二是以賽促學(xué)、以賽促教,每月舉辦班級(jí)技能比賽、每學(xué)期舉辦校內(nèi)技能大賽、并積極組隊(duì)參加省、市技能大賽,多次獲得省級(jí)、市級(jí)技能大賽團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);三是比照社會(huì)化考試模式,編寫了相應(yīng)考試軟件,讓學(xué)生考試變原來的“紙上考”為“機(jī)上考”。通過這一系列措施,老師有勁頭,學(xué)生有興趣,大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在學(xué)生管理上,一是通過校外培訓(xùn)、技能比賽及校內(nèi)交流,提升班主任管理方法和藝術(shù);二是對(duì)班級(jí)管理和班主任工作一月一考核,排隊(duì)公布后,將班主任收入和班級(jí)榮譽(yù)有效地捆綁在一起,提升了管理水平;三是搭建學(xué)生施展自己才華的文學(xué)社、國旗隊(duì)、舞蹈隊(duì)、廣播站等平臺(tái),既豐富了學(xué)生業(yè)余活動(dòng),又促進(jìn)了自我管理和校園安全。
學(xué)校地址:河北省邯鄲市建設(shè)大街99號(hào)
學(xué)校開設(shè)的專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)。