山東2024男孩子上什么中專(zhuān)好

馬上要中考了，看得出來(lái)有很多同學(xué)想要做一個(gè)充足的準(zhǔn)備，現(xiàn)在開(kāi)始了解畢業(yè)后填寫(xiě)學(xué)校的事情了，不過(guò)大多數(shù)人都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以先選擇一個(gè)自己喜歡的中專(zhuān)學(xué)校，然后再聯(lián)系招生辦詢(xún)問(wèn)怎么報(bào)考。濟(jì)南信息工程學(xué)校的人文氣息是比較濃厚的，是首批山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校，很適合男孩子就讀，下面是學(xué)校的相關(guān)介紹。

濟(jì)南信息工程學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校緊跟智能制造和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展步伐，新增物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)人機(jī)等專(zhuān)業(yè)方向，將信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群做大做強(qiáng)，形成信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為輔的“一體兩翼”專(zhuān)業(yè)格局?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)全部為規(guī)范化以上專(zhuān)業(yè)，其中省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)、示范性專(zhuān)業(yè)2個(gè)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平全省領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流。

濟(jì)南信息工程學(xué)校教學(xué)進(jìn)取

學(xué)校秉承“德行天下，技贏未來(lái)”的育人思想，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人、文化育人、技能育人、全員育人，實(shí)施級(jí)部制扁平化管理和“金字塔”式技能培養(yǎng)，學(xué)生在各級(jí)技能大賽中成績(jī)斐然，國(guó)賽斬獲4金4銀6銅，省賽斬獲11金4銀9銅，人才培養(yǎng)質(zhì)量在全國(guó)同類(lèi)學(xué)校處于領(lǐng)先地位。

濟(jì)南信息工程學(xué)校師資優(yōu)秀

學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，并形成完善的考核激勵(lì)機(jī)制，“雙師型”教師占比100%。開(kāi)展青藍(lán)工程、專(zhuān)業(yè)帶頭人及名師培養(yǎng)工程，建立名師工作室，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。學(xué)校先后培養(yǎng)國(guó)家級(jí)名師、省優(yōu)秀教師、齊魯名師、省青年技能名師、省教學(xué)能手等30余人。

濟(jì)南信息工程學(xué)校社會(huì)影響

連續(xù)四年承辦物聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)搭建賽項(xiàng)省職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽，國(guó)際合作、校校合作、校企合作頻繁，與韓國(guó)職校實(shí)現(xiàn)互訪。通過(guò)開(kāi)展名師東西幫扶、送教下鄉(xiāng)、師生服務(wù)周邊社區(qū)、啟動(dòng)全市首家學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，使學(xué)校的輻射作日漸凸顯。近幾年，學(xué)生平均綜合就業(yè)率98%以上，對(duì)口就業(yè)率97.4%，用人單位滿意率98.9%。

男孩子想在社會(huì)上立足肯定是要有好的長(zhǎng)處的，如果以后成年了想學(xué)技術(shù)，只能去報(bào)名培訓(xùn)，可能花費(fèi)比中專(zhuān)學(xué)費(fèi)多很多，所以讀中專(zhuān)這是很劃算的一件事情，大家不用抵觸上中專(zhuān)。一般來(lái)說(shuō)，公辦中專(zhuān)學(xué)校的收費(fèi)除了一些特定的專(zhuān)業(yè)，大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都是不超過(guò)一萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，大多數(shù)家庭都是可以支持學(xué)生上中專(zhuān)的。