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綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)地址在哪里 好不好

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-04-25 280

根據(jù)公開(kāi)信息顯示,綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)在綿陽(yáng),詳細(xì)地址在四川省綿陽(yáng)市長(zhǎng)虹大道南段71號(hào)。

綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)地址在哪里 好不好

綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)怎么樣

綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)介紹

綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)本部位于四川省綿陽(yáng)市城區(qū)一環(huán)路內(nèi),長(zhǎng)虹大道南段71號(hào)。西臨干道和幽幽南山,東傍碧綠靜謐的安昌江。

綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)在行政上由綿陽(yáng)市人民政府管轄、直屬教育局領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)上接受中央電大和四川電大的指導(dǎo)。擁有2套衛(wèi)星地面接收站和新建成的千兆以上校園網(wǎng),視聽(tīng)閱覽室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能會(huì)議廳等電教、雙向視頻教學(xué)系統(tǒng),圖書(shū)室、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍、食堂等完善的現(xiàn)代化教學(xué)生活設(shè)施。

學(xué)校在綿陽(yáng)市轄區(qū)范圍內(nèi)還建有兩個(gè)分校(三臺(tái)分校、江油分校),二個(gè)工作站(鹽亭工作站、長(zhǎng)虹工作站)及11個(gè)教學(xué)班點(diǎn),學(xué)員遍布全市各縣(市、區(qū))。學(xué)校現(xiàn)有350多專(zhuān)兼職教師人,其中高級(jí)職稱(chēng)50多人,中級(jí)職稱(chēng)210多人。

綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)有本科層次的漢語(yǔ)言文學(xué)、金融、法學(xué)、工商管理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)以及教育管理等專(zhuān)業(yè);大專(zhuān)層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、小教、教管、英語(yǔ)、旅游與飯店管理、高級(jí)護(hù)理、金融、藥學(xué)、審計(jì)等專(zhuān)業(yè),中專(zhuān)層次的電子技術(shù)、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游等專(zhuān)業(yè),綿陽(yáng)電大辦學(xué)形式靈活多樣,學(xué)生選課自主自由。

學(xué)校實(shí)行學(xué)分學(xué)年制相結(jié)合的辦法,各層次專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)分8年內(nèi)有效,課程考試不及格者允許多次參加補(bǔ)考直至合格,允許因故中斷學(xué)業(yè)并續(xù)學(xué)獲取原專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū);在許可范圍內(nèi),允許學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)選修課程,考試合格則學(xué)分有效,并計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分。

學(xué)校還與世界名校--清華大學(xué)合作,建立了“清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育綿陽(yáng)教學(xué)站”,從2002年起開(kāi)始招收專(zhuān)升本和研究生進(jìn)修班學(xué)員。

綿陽(yáng)電大辦學(xué)20年多年來(lái),積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。招生管理、學(xué)籍管理、教學(xué)管理、考試管理、站點(diǎn)管理、教師管理等都已制度化和部分現(xiàn)代化,有一套嚴(yán)格而完善的質(zhì)量管理體系。

綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)發(fā)展歷程

學(xué)校已參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的試點(diǎn)工作,正在逐步建立一個(gè)以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為中心開(kāi)展教學(xué)和管理工作,以教學(xué)改革為核心,以開(kāi)發(fā)教學(xué)資源和完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系為重點(diǎn),充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的功能,實(shí)現(xiàn)由封閉教育向開(kāi)放教育、由以教師為中心向以學(xué)生為中心、由班級(jí)管理向課程管理轉(zhuǎn)變的教育教學(xué)的新模式。

學(xué)生不僅可以在多種媒體中視聽(tīng)到國(guó)內(nèi)一流教師授課,還可以與之進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)交流,更可以最大限度地利用學(xué)科資源庫(kù)、案例庫(kù)、參考資料庫(kù)、名師主頁(yè)庫(kù)、自測(cè)練習(xí)庫(kù)等進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí),充分享受到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)越性、先進(jìn)性。

2002年7月11日,黃學(xué)玖市長(zhǎng)在《堅(jiān)持多元辦學(xué)方向,積極整合教育資源,加速構(gòu)建支撐綿陽(yáng)科技城的高等教育體系》一文中對(duì)綿陽(yáng)電大在綿陽(yáng)高等教育體系中的地位有一個(gè)精確定位:“綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)要充分利用自身網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),有機(jī)整合各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,構(gòu)筑開(kāi)放的自主學(xué)習(xí)中心、功能強(qiáng)大的教學(xué)支持服務(wù)中心、職業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育中心和中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育中心,盡快形成覆蓋全市各縣(市、區(qū))的新一代綿陽(yáng)電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,更好地為地方培養(yǎng)多專(zhuān)業(yè)、多層次的高質(zhì)量人才。”

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