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扶風縣職業(yè)教育中心基本信息
建校日期:2012
院校類型:職教中心
所在地域:陜西 寶雞
學校地址:扶風縣扶乾村
學校排名:全國5320, 本省排名:246。
扶風縣職業(yè)教育中心簡介
扶風縣職業(yè)教育中心于2012年9月正式掛牌招生,學校占地30畝。現(xiàn)有教職工34名,副高以上職稱3人,中級職稱5人,二級職稱26人,本科以上學歷27人。學?,F(xiàn)有3個年級6個教學班。開設有“計算機應用”、“電子電器應用與維修”、“數(shù)控技術”、“模具制造”、“音樂教育”、“園林綠化”等專業(yè),建筑面積1300平方米,9間教室;實習實訓中心一個,可容納300多人開展各專業(yè)實習實訓;目前,學校教學、生活等設施基本完善。
扶風縣職業(yè)教育中心教學設施
學校硬件設施一流,擁有高標準的教學樓、科技樓、辦公樓、圖書樓、學生公寓樓、教工宿舍等。配有現(xiàn)代化的物理、化學、生物標準實驗室、多媒體室、微機室、圖書閱卷室、音樂美術室,建有校園網站及廣播、電視網:教室、宿舍冬季集中采暖,校園綠化宜人,三季有花,四季常青。
扶風縣職業(yè)教育中心師資力量
學校軟件設置獨特。師資陣容整齊,潛力雄厚,科任教師130多名,其中高級職稱17人,一級職稱47人,研究生學歷9人,中國未來教育研究員研究員1名,教師學歷合格率達87%;市、縣級以上學科帶頭人、教學能手30名。學校堅持以“人本、創(chuàng)新、傳承、改革”為辦學理念,以“教學育人、管理育人、服務育人”為育人機制,以“厚德積能,興邦澤民”為校訓,實行“封閉式管理,分層次教學”,設立獎學金制度,特困生學費減免制度,嚴格實施教師集體辦公制度,各班堅持形式多樣、豐富多彩的課外學科活動和文體活動,全面實施素質教育。
扶風縣職業(yè)教育中心獲得榮譽
辦學幾年來,學校先后被縣委、縣政府授予“文明校園”和“治安模范單位”、“五四紅旗團委”、“先進工會”,2003年度被確定為寶雞市“以校本教學研究實驗基地”、“陽光工程培訓基地”,2004年度學校被縣環(huán)保局、教育局授予“綠色文明示范學校”榮譽,同時批準學校為我縣“農村剩余勞動力轉移培訓基地”。2005年度被市委、市政府授予“市級文明校園”、“市級治安模范校園”和“市級衛(wèi)生先進單位”;2006年度被省委省政府命名為“省級文明校園”;先后有8名教師被評為縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德先進個人,30名教師在縣級賽教中獲獎,70多名教師的100多篇論文及課件分別縣、市、省及國家優(yōu)秀論文獎、課件獎,其中19篇論文分別在國家、省、市級刊物發(fā)表;有一篇論文被收入《中國當代教育思想寶庫》。先后有53名學生被評為省、市、縣三好學生、優(yōu)秀學生干部,15名學生在縣上組織的各項活動中榮獲一等獎、二等獎,學生楊波制作的網頁《快樂鳥》獲市一等獎。
扶風縣職業(yè)教育中心2024年招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
模具制造技術 | 中專專業(yè) | 304人關注 |
電子電器應用與維修 | 中專專業(yè) | 284人關注 |
數(shù)控技術應用 | 中專專業(yè) | 264人關注 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 282人關注 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 726人關注 |
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調劑,則根據(jù)考生成績從高到低調劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,作退檔處理。
2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調配。
收費標準
1.學費:普通中專學費全免。
2.住宿費:按物價部門核定標準收取。
3.代管費:每學期根據(jù)實際發(fā)生的費用按不同專業(yè)、年級收費。
助學政策
學校對家庭經濟困難學生的扶困助學措施:學校制定了完善的學生資助政策。對于家庭經濟困難學生,學校建立了以國家、省政府、社會捐助和學校獎助學金制度、生源地信用助學貸款制度為主要內容的資助政策體系,并輔以勤工助學、困難補助和綠色通道等資助措施,各種資助措施相互補充,幫助學生順利完成學業(yè)。對家庭經濟特殊困難的學生,學校實行“綠色通道”,優(yōu)先辦理入學手續(xù)。