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2024唐山衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-05-24 280

2024唐山衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、針灸推拿、藥學(xué)、康復(fù)治療。

2024唐山衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024唐山衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 唐山衛(wèi)生學(xué)校 口腔醫(yī)學(xué)
2 唐山衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理
3 唐山衛(wèi)生學(xué)校 針灸推拿
4 唐山衛(wèi)生學(xué)校 藥學(xué)
5 唐山衛(wèi)生學(xué)校 康復(fù)治療

二、2024唐山衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

湖北唐山市衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高,具備基本的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學(xué)知識(shí),熟練掌握崗位工作操作技能且具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ饕嫦蚧鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)人才。

湖北唐山市衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程

正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、生物化學(xué)、藥物應(yīng)用、臨床診斷技能、口腔解剖與生理、臨床疾病概要、常見(jiàn)口腔頜面外科疾病診療、常見(jiàn)口腔內(nèi)科疾病診療、常見(jiàn)口腔修復(fù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)。

2、護(hù)理專(zhuān)業(yè)

涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)是在我校開(kāi)辦護(hù)理專(zhuān)業(yè)多年的基礎(chǔ)上,根據(jù)北京市對(duì)護(hù)理人才的需求情況所設(shè)立的涉外護(hù)理專(zhuān)門(mén)化。該專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng), 德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能和較好的英語(yǔ)應(yīng)用能力,能夠在國(guó)內(nèi)外相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社 區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

3、針灸推拿專(zhuān)業(yè)

河北唐山市衛(wèi)生學(xué)校針灸推拿專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

:培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德,身體健康,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力及人際溝通能力和創(chuàng)新能力,具備扎實(shí)的中醫(yī)、針灸推拿的基礎(chǔ)理論知識(shí)及針灸推拿技能,能在各級(jí)醫(yī)療及服務(wù)機(jī)構(gòu)從事針灸推拿、康復(fù)保健服務(wù)的高素質(zhì)技能型針灸推拿人才。

河北唐山市衛(wèi)生學(xué)校針灸推拿專(zhuān)業(yè)主要課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷、人體解剖、生理學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、針?lè)ň姆?、針灸治療、推拿手法、推拿治療、小兒推拿、康?fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、西醫(yī)內(nèi)科、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)。

4、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

河北唐山市衛(wèi)生學(xué)校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要,具備扎實(shí)的藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,能在藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域,從事藥物制劑、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)院制劑以及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。

河北唐山市衛(wèi)生學(xué)校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域

藥品的生產(chǎn)、流通、使用 制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)院 藥品生產(chǎn)、藥品營(yíng)銷(xiāo)、藥品調(diào)劑藥師。

5、康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)

河北唐山市衛(wèi)生學(xué)??祻?fù)治療專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握康復(fù)治療技術(shù)崗位所需要的基本理論和基本技能,具備運(yùn)用物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等技術(shù)為有功能障礙的病、傷、殘者進(jìn)行評(píng)定、制定治療計(jì)劃和實(shí)施康復(fù)治療的能力,具有良好職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力,能夠從事康復(fù)治療工作的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

河北唐山市衛(wèi)生學(xué)??祻?fù)治療專(zhuān)業(yè)主干課程

人體形態(tài)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)治療基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、常見(jiàn)疾病康復(fù)I-IV、日常生活技能與環(huán)境改造。

三、唐山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

河北唐山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

河北唐山衛(wèi)生學(xué)校(www.tswsxx.com.cn)成立于1947年,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,河北省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校,教育部德育實(shí)驗(yàn)基地,護(hù)理專(zhuān)業(yè)是教育部首批示范專(zhuān)業(yè),唐山市文明單位標(biāo)兵,職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。

河北唐山衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十余個(gè)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生8000余人,在校學(xué)生6300余名,100余個(gè)教學(xué)班。09年秋季學(xué)校被確定為河北“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校。

河北唐山衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校有在崗教職員工180名,專(zhuān)任教師近100名,其中高級(jí)講師37名,雙師型教師占專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實(shí)力強(qiáng)。近年來(lái),有20余名教師參加國(guó)家及省、部級(jí)科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫(xiě),分別擔(dān)任主編、副主編、編者。 河北唐山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)歷程 學(xué)校有著60余年的辦學(xué)歷程,有著良好的管理文化傳承,形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過(guò)程的德育管理模式,制度健全,管理到位。 注重 學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,發(fā)揮醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先的辦學(xué)理念,以“博學(xué)、篤行、仁愛(ài)、惠眾”為校訓(xùn),形成了“仁愛(ài)、 和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。
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