2024陜西機械工人技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有:電子裝配、電氣焊、電子技術(shù)、機械制造。
一、2024陜西機械工人技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 陜西機械工人技術(shù)學校 | 電子裝配 |
2 | 陜西機械工人技術(shù)學校 | 電氣焊 |
3 | 陜西機械工人技術(shù)學校 | 電子技術(shù) |
4 | 陜西機械工人技術(shù)學校 | 機械制造 |
二、2024陜西機械工人技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、電子裝配專業(yè)
電子裝配培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)航天軍民電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、設(shè)備維修、維護的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。通過系統(tǒng)的學習與培訓,使學生掌握電子產(chǎn)品的電路特性和電路原理,軍民電子產(chǎn)品的各種工藝要求,飛行器的電子產(chǎn)品特征。具備電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的編制能力,電子裝配設(shè)備的使用、維修、維護能力。
電子裝配主干課程
電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、飛行器概論、單片機原理、電子工藝學、飛行器電子制造與工程技術(shù)、飛行器質(zhì)量概論、C語言、SMT工藝程序設(shè)計等。
電子裝配就業(yè)方向
各軍民電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)從事工藝編制、工藝管理的人員,各種電子裝配設(shè)備從事操作程序編制、設(shè)備維護、設(shè)備維修的人員。
2、電氣焊專業(yè)
電氣焊培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。
電氣焊主干課程
機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。
電氣焊就業(yè)方向
焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一門集機械學,電工電子學,工程力學,材料學,自動控制技術(shù),計算機技術(shù)等學科的綜合性,交叉性學科,并具有突出的實踐性.本專業(yè)教學以培養(yǎng)學生多學科知識的綜合運用為基礎(chǔ),拓寬學生的知識面,強調(diào)實踐性訓練,密切理論與實踐的結(jié)合,提高解決工程實際問題能力,進行工程師的基本訓練. 本專業(yè)鼓勵學生跨專業(yè)選修雙學位。
3、電子技術(shù)專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)知要求
理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu),了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。
4、機械制造專業(yè)
機械制造課程設(shè)置
學科:力學、機械工程。 主要課程:工程力學、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產(chǎn)實習,社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。
機械制造培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
機械制造培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
三、陜西機械工人技術(shù)學校簡介
陜西省機械工人技術(shù)學校簡介
陜西省機械工人技術(shù)學校于一九八零年四月八日經(jīng)陜西省人民政府批準成立,一九九六年學校被省人民政府命名為省部級重點技工學校。
陜西省機械工人技術(shù)學校教學理念
學校以社會需求為目標,全面實施素質(zhì)教育。注重學生操作能力的訓練。要求在校的每一位學生掌握在專業(yè)技能外,兼學另一專業(yè)和計算機操作,達到一專多能。努力培養(yǎng)復(fù)合型人才。由于畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實,操作過硬、素質(zhì)優(yōu)良。深受用人單位的好評。學校不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,畢業(yè)生遍布我省機械行業(yè)及廣東多家外資企業(yè),就業(yè)率達95%以上,畢業(yè)生中的絕大多數(shù)已成為企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)骨干。
陜西省機械工人技術(shù)學校教學目標
批準文號陜政發(fā)(1980)82號.現(xiàn)隸屬于陜西省經(jīng)貿(mào)委.學校立足于機械工業(yè),為社會培養(yǎng)多層次,多規(guī)格中高級職業(yè)技術(shù)人才.建校以來,以為社會各行業(yè)培養(yǎng)考核專業(yè)技術(shù)干部和高級技工1000余名,培養(yǎng)中級技工5000余名。
為進一步適應(yīng)機械電子工業(yè)對中高級技術(shù)人才的需要,學校將進一步改善辦學條件,擴大辦學規(guī)模。增強辦學實力,爭創(chuàng)全國重點技校及高級技工學校。為西部大開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻。